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15.液体温度计是根据液体的 ▲ 性质制成的。测量时，如图甲所示的三种读数方法中正确的是 ▲ (选填“A”、“ B”或“C”)。图乙是日常生活中使用的温度计，如图是某人测量体温计的示数，则他的体温是 ▲ ℃。不甩体温计直接又测另一正常体温为37℃的人，则体温计示数为 ▲ ℃。 16.验钞机能检验人民币的真伪，它的原理是利用 ▲ 使荧光物质发光。卫星能对各地秸杆燃烧情况进行监控，其原理是利用温度越高，辐射的 ▲ 越强，人们 ▲ (选填“能”或“不能”)直接用眼睛观察这种光。 17.某些地区干旱少雨，经常实施人工降雨，对缓解旱情起到一定的作用。向云层中投撒干冰(固态二氧化碳)是人工降雨的方法之一，被投撒到云层中的干冰很快 ▲ 为气体，并从周围吸收大量的热，使云层中的水蒸气 ▲ 为小水滴或 ▲ 为小冰晶，冰晶下落 ▲ 而形成雨(以上均填物态变化名称)。舞台上也经常利用干冰制造白雾，以渲染气氛，白雾是 ▲ (选填“水蒸气”、“小水珠”或“二氧化碳气体”)。 18.一个高1.6米人立在竖直放置的平面镜前刚好能在平面镜中看到自己的全身像，当人以速度1.5米/秒远离平面镜时，则像的大小将 ▲ ，(选填“变大”、“变小”或“不变”)，在人后退过程中，恰好有一不透明物体将平面镜一半(下面)挡住，则人在平面镜中成 ▲ (选填“完整的像”或“不完整的像”)，人在镜中的像的高为 ▲ 米。 19.根据如表所提供的数据(1标准大气压下)可知： 熔点/℃ 沸点/℃ 酒精 ﹣117 78 水银 ﹣39 357 (1)1标准大气压下，80℃的酒精是 ▲ 态; (2)在北方寒冷的季节里，最低气温可达﹣50℃，此时应选用 ▲ (选填“酒精”或“水银”)做温度计的测温液体.这是因为 ▲ 。 20. 如图是某固态物质加热时温度随时间变化的图像，根据图像可以判断：该物质是 ▲ (选填“晶体”或“非晶体”)，第2分钟时处于 ▲ 状态，熔 化过程经历了 ▲ 分钟。 21.多媒体教室中的投影银幕是用粗糙的白布做成的,是利用光的 ▲ 反射使教室里每位同学都能看到画面;同时白布能反射 ▲ 颜色的光,使同学们能看到色彩正常的画面。 三、解答题(作图题每小题2分，其余每空1分，共44分) 22. (1)请画出图甲中人眼通过平面镜M看到桌子底下硬币S的光路。 (2)“井底之蛙”常用来形容“目光短浅”。如图所示，画出井底之蛙的视野的大致范围。 (3)完成图丙反射光路图，标出入射角的大小。 23.探究影响音调高低的因素： 过程 方法 把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边。拨动钢尺，保持振幅相同，运用的科学方法是 ▲ 法。 现象 缩短钢尺伸出桌边的长度，发现钢尺振动得越来越 ▲ ，音调越来越 ▲ 。 问题 讨论 在桌面上撒些碎纸片，敲击桌子，发现桌子发声的同时，碎纸片被弹起，由此证明声音是由物体 ▲ 产生的。 24.在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中: (1)实验前，同学们就器材的选取进行了讨论，正方和反方提出了许多观点，小明把他们的观点整理记录如表，其中合理的观点有 ▲ 。(填序号) (2)小明安装的实验器材如图甲所示。安装实验器材时，应按照 ▲ (选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行，除了图中所示器材，还需要的测量工具是 ▲ 。 (3)小明用酒精灯给水加热，当温度达到88℃时开始记录数据.在看到水沸腾现象后，小明就熄灭了酒精灯，然后根据实验数据绘制了水沸腾时温度与时间关系的图像，如图乙所示。由图可得水的沸点为 ▲ ℃，出现这一结果的原因可能是该处大气压 ▲ _标准大气压(选填“大于”、“等于”或“小于”)。停止加热后，水不能继续沸腾，说明沸腾需要 ▲ 。 (4)在评估与交流环节，同学们认为小明的实验仍存在不足，并对水沸腾后小明还应进行的实验操作提出了一些建议，其中正确的是( ▲ ) A.调大酒精灯火焰，继续加热直到水温达到100℃ B.撤掉烧杯上的纸板，继续加热直到水温达到100℃ C.撤去酒精灯，继续观察温度计的示数，记录数据 D.继续用酒精灯加热几分钟，观察温度计的示数，记录数据 (责任编辑：admin) |