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第一章走进物理世界检测题参考答案 1.C解析：刻度尺使用时要放正，要沿着所测量物体的长度，零刻度线（或者其他清晰的刻度线）要对准物体的起始位置，有刻度线的一边要紧靠被测物体。A选项中刻度尺有刻度线的一边没有紧靠被测物体，B选项中刻度尺没有放正，D选项中被测物体的起始端没有对准零刻度线（或者其他的清晰刻度线），故选C。 2.D解析：做一遍眼保健操的时间约为5min，正常人脉搏跳动的频率为60次/分~90次/分；一幢三层楼的高度约为9m，即9×μm；教室门的高度约为2m。 3.D解析：“PM2.5”是指空气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，也称为可入肺颗粒，故D选项正确。 4.D解析：人眼睛眨一下约0.2s，人呼吸一次和打一次哈欠的时间都在2s左右；正常人的心脏跳动每分钟75次左右，跳动一次所用的时间接近1s，故只有D选项正确。 5.A解析：误差是在正确的测量方法下，由于测量工具、环境及人为估计等因素的影响形成的差异。无论使用什么先进测量工具，也无论采用什么测量方法，误差总是存在的，只能减小，不可避免。而错误是不该发生的，是完全可以避免的。多次测量求平均值可减小误差，故A选项正确。 6.C解析：科学探究七要素包括：提出问题(会问)、猜想与假设(会猜)、制订计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证(会做)、评估(会想)、交流与合作。 7.A解析：为了减小误差，需要取多次测量的平均值作为测量结果，并且保留到与原测量值相同的位数，所以该物体长度的测量结果。 8.C解析：时间差异等于前后两次示数之差。 9.A解析：测量工具要根据要求以及测量的实际情况去选择，不仅要看分度值，还要注意量程。一次直接测量得到的结果比多次累计测量的结果误差小。 10.D解析：物体左端与2.00cm对齐，右端与5.00cm对齐，则物体长度。 11.（1）mm（2）min（3）m（4）min 12.1.75(1.73～1.76均正确)1解析：如题图，刻度尺上6cm到7cm之间有10个小格，每个小格表示0.1cm，即1mm，所以该刻度尺的分度值为1mm。木块的左端与6.00cm刻度线对齐，右端在7.7cm多一点的位置，读数时应估读到分度值的下一位，故木块的长度为。 13.光热物质结构 14.5.000.16偏大解析：读数时应读到分度值的下一位；读出32圈铁丝的宽度再除以 圈数，即可得到铁丝的直径；缠绕不紧密时，测量结果偏大。 15.(a)(c)(b)(d)(e)解析：物理现象是指自然形成的现象，与之对应的是空中闪电、水中倒影；而过山车、火箭升空、磁悬浮列车都是物理知识的应用。 16.337.5解析：如题图所示，秒表的小表盘内指针指的位置表示5min多，不到6min，大表盘表示的是37.5s，所以秒表的读数是5min+37.5s＝337.5s。 17.观察和实验是物理学的重要研究方法，是整个物理学的基础。 18.（1）吊灯每一次摆动的时间似乎相等；（2）假如吊灯受到强风吹动，摆得高了一些，它每次摆动的时间还一样吗？他的猜想是：不论摆动幅度大小，完成一次摆动的时间是一样的。（3）伽利略以实验验证了自己的猜想。做法是：把铁块固定在绳的一端挂起来，再把铁块拉到不同高度让它开始摆动，仍用脉搏细心地测定摆动的时间。结果表明每次摆动的时间仍然相同。（4）经历的探究过程是：提出问题→猜想与假设→制订计划与设计实验→进行实验与收集证据→分析与论证→得出结论。 19.（1）硬纸片飞出，鸡蛋落入杯中。 （2）鸡蛋为什么会落入杯中？(此问具有开放性，答案合理即可) 20.（1）相同条件下，管子直径越大，越难产生泡泡 （2）液体浓度、液体种类、吹泡泡用力的大小、液体的温度、蘸有液体的多少等与泡泡产生的情况有关(任答一个合理的猜想均可) （3）以液体浓度为猜想的设计方案： ①往盛有等量水的两杯中分别加入少许和较多的洗衣粉并搅拌均匀； ②用一根管子在其中一只杯中蘸一下，用适度的力吹气，观察气泡产生的情况； ③用相同的管子，在另一杯中蘸同样多的液体，用同样大小的力吹气，观察气泡产生的情况。 (责任编辑：admin) |