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2015初二年级物理上册第1章《机械运动》检测题带答案(5)

http://www.newdu.com 2020-05-16 新东方 佚名 参加讨论

    18.甲乙解析:在题图甲中,包括了5个时间间隔,每个时间间隔为s,即小球甲运动了s;题图乙中只有3个时间间隔,小球乙运动的时间为s,所以小球甲运动的时间大于小球乙运动的时间。由于随着时间的推移,小球甲在相等的时间间隔内通过的路程仍然相等,所以小球甲做的是匀速直线运动;由图乙所示的两点之间的长度可知,在相同的时间内小球乙通过的路程越来越长,所以小球乙的速度越来越大。
    19.行驶速度不能超过50km/h2解析:标志牌上的数字“50”表示的意思:行驶速度不能超过50km/h。从此标志牌处匀速到达南京,最快需要t==2h。
    20.(1)甲车向东行驶;(1分)甲车静止;(1分)甲车向西行驶且车速小于风速。(1分)
    (2)乙车向西运动且车速大于风速。(2分)
    解析:由冒烟情况可以判断有东风。
    (1)甲车:①当甲车不动时,小旗子受东风的影响,被刮向西方;
    ②当甲车向东行驶时,会使小旗子刮向西方;
    ③当甲车向西行驶时,如果车速小于风速,小旗子还是会刮向西方。
    (2)乙车:小旗子和烟的飘动方向不同,乙车一定运动。假设乙车向东行驶,小旗子会刮向西方,与图不一致,假设错误。假设乙车向西行驶,如果车速大于风速,小旗子会刮向东方,符合题意,假设正确。
    21.(1)如图17所示(3分)
    图17
    (2)(3分)
    解析:(1)由题意知汽车前做匀加速直线运动,速度随时间增大而逐渐增大,后做匀速直线运动,速度恒为不变,据此可画出如图17所示的图像。(2)由题意知做匀速直线运动的物体移动的距离对应和围成的面积,匀加速直线运动的物体移动的距离也是如此,所以从图像可以算出前汽车通过的距离是图中以为底边的三角形的面积,后做匀速直线运动移动的距离是以和为边的矩形的面积,因此汽车在内通过的距离等于这两个面积之和。
    22.(1)如图18所示(2分)(2)(2分)(1分)无关(2分)
    图18
    解析:(1)需要测量的距离是木块从最高点释放直到撞上金属片的距离,即斜面的长;
    (2)平均速度的计算公式为:;第1次实验中,木块运动的距离为,运动时间为,则平均速度为;从实验过程来看,4次实验所用的木块质量不同,运动距离和运动时间均相同,即平均速度相同,可知木块的平均速度与质量无关。
    23.(1)保持斜面的倾斜程度和粗糙程度相同,将质量不同的三辆小车分别从斜面顶端由
    静止滑下,用秒表测量小车从斜面顶端滑下到撞击金属片所经历的时间、、,分
    析、比较得出结论。(3分)
    (2)实验表格(3分)
    次数小车的质量
    斜面的倾斜程度斜面的粗糙程度小车运动的时间
    1相同相同毛巾
    2相同相同棉布
    3相同相同木板
    (设计合理即可给分)
    解析:(1)由猜想可知,小车在斜面上运动所经历的时间可能与小车的质量、斜面的粗糙程度及斜面的倾斜程度三个因素有关,要探究小车在斜面上运动所经历的时间与小车质量的关系时,要控制斜面的粗糙程度及斜面的倾斜程度不变,改变小车的质量,测量小车在斜面上运动所经历的时间,若时间相同,则与小车质量无关,反之有关。
    (2)探究猜想二时,我们要控制小车的质量和斜面的倾斜程度不变,利用毛巾、棉布和木板改变斜面的粗糙程度,记录小车运动的时间,所以我们设计的表格中对应的栏目应该有小车的质量、斜面的倾斜程度、斜面的粗糙程度、小车的运动时间,如下表所示。
    次数小车的质量
    斜面的倾斜程度斜面的粗糙程度小车运动的时间
    1相同相同毛巾
    2相同相同棉布
    3相同相同木板
    24.解:(1)从表中可以看出,A次列车从甲地发车的时刻是8:34,到乙地的时刻是13:49,故行驶的时间为5小时15分,即315min。(3分)
    (2)A次列车从甲地到乙地所用的时间是5小时15分,即5.25h,运行路程是840km,故平均速度??=160km/h。(3分)
    25.(1)反应距离(1分)制动距离(1分)停车距离(1分)
    (2)速度(1分)路面的粗糙程度(1分)
    (3)①不超速(1分)②保持车距(1分)
    解析:(1)读表格可知,随着车速的增大,其反应距离、制动距离、停车距离都发生了相应的增加;(2)分析表中数据可知,纵向比较可得出制动距离受速度的影响,横向比较可得出制动距离还受路面的粗糙程度的影响;(3)物体的速度越大,在司机的反应时间和制动时间一定时,车行驶的路程越长,为了安全,一定要限速,保持车距。
     (责任编辑:admin)
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