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3.在玻璃圆筒口安放一块平面镜，如图1.57-1乙所示，改变平面镜角度直到从镜面里能看到表像时，固定平面镜的角度。耳朵仍在图1.57-1甲所示的位置，又能清晰地听见表声了。说明声音能像光一样反射。 4.用三合板、金属板、海绵板代替平面镜实验，比较听见的声音的强弱。说明不同材料反射声音和吸收声音的能力不同。 【注意事项】 1.表的声音不能太小，所选的表要在距表约50厘米处仍能清晰地听见表声。 2.为避免玻璃传声的干扰，垫表的海绵要选厚些的，以尽量吸收声音。表也不要直接与玻璃圆筒内壁接触。 实验前要反复校验，当表放入圆筒后，仅在圆筒竖直上方数厘米处能听见表声，其他方向听不见表声，这样演示效果才会好。 3.为了使全班学生能同时听见表的反射声音，可用话筒放在耳朵处，用扩音机放大。 编者提示：本小实验可辅以“声现象”部分的物理实验教学，以此培养和提高学生的实验能力和素养。 (责任编辑：admin) |