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(1)如图5-9所示，将烧瓶置于屏板后约0.5米处，在屏板前安装平行光源。 (2)开启平行光源，使光源、屏板圆孔和烧瓶等高，移动屏板至适当位置，可看到一个美丽的圆形彩色光谱(红色在内，紫色在外)。 【注意事项】 光源要足够强。可用幻灯机作光源或把太阳光反射进教室来演示。在环境较暗时也可用手电筒。 【备注】 (1)烧瓶可用经加工的废灯泡代替。屏板可取包装用的瓦楞纸板糊上白纸做成。 (2)本实验显示的是光被“水球”折射、经反射后再折射的色散现象。可说明彩虹的形成。 (责任编辑：admin) |
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(1)如图5-9所示，将烧瓶置于屏板后约0.5米处，在屏板前安装平行光源。 (2)开启平行光源，使光源、屏板圆孔和烧瓶等高，移动屏板至适当位置，可看到一个美丽的圆形彩色光谱(红色在内，紫色在外)。 【注意事项】 光源要足够强。可用幻灯机作光源或把太阳光反射进教室来演示。在环境较暗时也可用手电筒。 【备注】 (1)烧瓶可用经加工的废灯泡代替。屏板可取包装用的瓦楞纸板糊上白纸做成。 (2)本实验显示的是光被“水球”折射、经反射后再折射的色散现象。可说明彩虹的形成。 (责任编辑：admin) |