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2.在棱镜和光屏之间先后放红色玻璃和蓝色玻璃。这时，在光屏上的彩色光带只能见到红色或蓝色的光带。表明红色或蓝色玻璃只能透过红光或蓝光，其他色光都被它吸收了，眼睛接收到透明体透过的色光是什么颜色，我们就感觉透明体是什么颜色。 3.在光屏上先后贴上红纸和蓝纸，光屏上的彩色光带只有被红光或蓝光照射的部分是亮的。表明红纸或蓝纸只反射红光或蓝光，其他颜色的色光都被它吸收了。白色光屏可以反射各种颜色的色光。不透明物体反射什么颜色的色光到我们眼里，我们就感觉不透明物体是什么颜色。 4.在白纸上写红字和蓝字，在暗室中，分别用红光和蓝光(在手电筒前面加红色玻璃或蓝色玻璃即可获得)照射，让同学看纸上是否有字及其颜色。再在白光照射下观察，与原来的结果相比较。这个实验能够引起同学的兴趣，并加深理解不透明体的颜色。 在白纸上用红颜色写字，在红光照射下，看到的都是红色;在蓝光照射下，看到的是蓝纸上写黑颜色的字。白纸上写蓝字，在红光照射下，看到的是红纸上写黑颜色的字;在蓝光照射下，看到的都是蓝色。 【注意事项】 本实验应在暗室中进行，效果才较好。 编者提示：本小实验可辅以“光现象”部分的物理实验教学，以此培养和提高学生的实验能力和素养。 (责任编辑：admin) |