初中学习网-初中学习方法、解题技巧、知识点总结、学习计划、同步辅导资料!

初中学习网-人民教育出版社人教版同步解析与测评答案-电子课本资料下载-知识点总结学习方法与技巧补课解题技巧学习计划表-初中试卷网-中学学科网

当前位置: 首页 > 初中语文 > 综合辅导 >

中考语文复习方法和答题技巧

http://www.newdu.com 2018-11-27 三好网 佚名 参加讨论

     
    高考出分了,中考正在进行中,接下来最重要的考试的就是期末考了。期末考试还剩下几天的时间,怎么能高效复习,考出好成绩呢?这里有一套中考语文复习方法和答题技巧,看一遍就能得高分。这篇攻略,根据语文试卷所有题型,针对性地总结梳理,不管你平日里有没有烧香,临考前,都要抱抱佛脚吧!
     一、易错字音
    
    
    

    二、易错成语
    目空一切:什么都不放在眼里,形容高傲自大。
    鬼斧神工:像是鬼神制作出来的。形容艺术技巧高超,不是人力所能达到的。“鬼斧神工”除了形容建筑、雕塑、工艺品等外,可以用来形容语言、自然景物等。
    振聋发聩:比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,使他们清醒过来。
    卷土重来:失败后又重新恢复势力。
    死灰复燃:失势后又重新得势。(多含贬义)
    东山再起:重新任职。
    令人发指:形容极为愤怒,使人头发都竖起来了。
    莘莘学子:很多学生,不能指一个。
    炙手可热:比喻权势大,气焰盛,使人不敢接近。
    前仆后继:前面的倒下,后面的继续。(形容壮烈)
    前赴后继:比喻连续不断,勇往直前。 (形容勇敢)
    顶礼膜拜:佛教拜佛时的最高敬礼。形容对人崇拜到了极点。
    根深蒂固:表示基础牢固,不可动摇;多指旧势力、旧思想、旧制度等基础深厚,不易摧毁;有时也指好的思想感情不能改变。
    扑朔迷离:事物错综复杂,难于辨别。
    无所不为:什么坏事都干。(贬义)
    不可理喻:无法用道理使之明白。
    耳提面命:恳切的教导。
    如坐春风:受到良好的教化。与景物无关。
    相敬如宾:指夫妻之间互相尊敬、爱护。
    望其项背:能够望见别人的颈项和背脊,表示赶得上或比得上。
    石破天惊:原形容箜篌的声音,忽而高亢,忽而低沉,出人意外,有不可名状的奇境。诗歌中形容声音大得惊人。
    三、基础综合题
    1、修辞。
    比喻:经常误用的比喻句(街上仿佛没有人;他长得像他哥哥。)
    拟人:柳枝一摆,似乎蹬着脚告诉你,春天来了。
    夸张:太阳刚一出来,地上已经像下了火。
    2、语法。
    主干:
    (1)每次在山路上,我都用叶子在胸前贴出各种各样的图案。
    (2)睡梦中的我时常梦见山里那种好玩的野草。
    (3)我几乎被那团鸡蛋大小的绒球吓了一大跳 。
    (4)现在它终于完完全全绽开了。
    (5)盛开的昙花就那么静静地悬在枝头。
    (6)昙花盛开时舒展的花瓣已完整地收拢。
    短语:
    心神不定(主谓)
    濒临绝望(动宾)
    悬在枝头(动补)
    完全绽开(偏正)
    3、文体。
    (1)戏剧常识:(九下课本P237)戏剧是一种综合的舞台艺术,它把文学、表演、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等多种艺术综合成为一种独立的艺术样式。戏剧按作品内容的性质可分为:悲剧、喜剧和正剧。按表演形式可分为:话剧、歌剧和舞剧等。按作品所写的题材可分为:历史剧、现代剧、儿童剧。按篇幅结构可分为:多幕剧、独幕剧。
    (2)散文:散文特点是形散而神不散,主要分为抒情散文、叙事散文和哲理散文。
    (3)书法常识:书法是以作品中美的点画、字形和章法等传达书写者的功力修养、性格气质和精神境界的艺术品。(七下课本262页)
    四、古诗词默写
    1、古诗默写易错字:
    2、文言默写易错字:
    祇辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间
    俶尔远逝,往来翕忽
    凄神寒骨,悄怆幽邃
    浮光跃金,静影沉璧
    若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝
    受任于败军之际,奉命于危难之间
    苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯
    以天下之所顺,攻亲戚之所畔
    吾视其辙乱,望其旗靡
    3、古诗词用典故的句子:
    (1)持节云中,何日遣冯唐?(汉文帝恢复冯唐职位)
    (2)东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。(曹操铜雀台)
    (3)马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。(刘备的卢马)
    (4)萧关逢候骑,都护在燕然。(燕然山)
    (5)商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。(歌曲)
    (6)半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。(地名)
    (7)三年羁旅客,今日又南冠。(囚犯)
    (8)蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。(汉代文学)
    (9)怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。(作品)
    (10)蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。(神鸟)
    (11)闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。(姜太公)
    五、文言文实词解释易错题
    《曹刿论战》
    弗敢加也:虚报
    小信未孚:为人所信服
    彼竭我盈:充满
    公将驰之:驱车追赶
    可以一战:可以凭借
    神弗福也:赐福保佑
    牺牲玉帛:祭祀用的猪牛羊等
    《孟子二章》
    寡助之至:极点
    动心忍性:使……惊动
    人恒过:犯过错
    而后喻:了解
    衡于虑:通“横”,梗塞
    行拂乱其所为:违背
    《出师表》
    夙夜忧叹:早晚
    以彰其咎:表明、显扬
    庶竭驽钝:比喻才能平庸
    先帝不以臣卑鄙:身份低微,见识短浅
    引喻失义:称引,恰当
    猥自枉屈:降低身份
    《隆中对》
    将军宜枉驾顾之:屈尊
    遂用猖獗:因此
    此人可就见:接近
    凡三往:总共
    因屏人:命人退避
    情好日密:一天天
    民殷国富而不知存恤:爱抚
    《满井游记》
    土膏微润:肥沃
    波色乍明:初、始
    娟然如拭:美好的样子
    柔梢披风:开、分散
    以游堕事:坏、耽误
    于时,冰皮始解:在这时
    《五柳先生传》
    不知何许人: 处所
    不详其姓字. 知道
    或置酒而招之:有时
    造饮辄尽:往,到
    期在必醉:期望
    吝情去留:舍不得
    环堵萧然:空寂
    短褐穿结:指衣服上有洞和补丁
    箪瓢屡空,晏如也!:经常;安然自若的样子
    不戚戚于贫贱:忧愁的样子
    不汲汲于富贵:心情急切的样子
    衔觞赋诗 :酒杯
    其言兹若人之俦乎:辈,同类
    《马说》
    一食:吃一顿
    而不能通其意:通晓
    食马者:通饲,喂
    执策而临之:马鞭;面对
    且欲与常马等不可得:等同
    策之不以其道:正确的方法
    《湖心亭看雪》
    余拏一小船:通“桡”,撑船
    是日更定:初更以后
    惟长堤一痕:只
    是金陵人,客此:在此地客居
    湖中焉得更有此人:哪能。
    舟子:船夫
    上下一白:全白
    余强饮三大白而别:酒杯
    《答谢中书书》
    五色交辉:交相辉映
    四时俱备:四季
    晓雾将歇:消散
    夕日欲颓:坠落
    沉鳞竞跃:潜游水中的鱼
    未复有能与其奇者:yù参与,这里指欣赏
    《三峡》
    略无阙处 :毫无
    略无阙处:通“缺”,中断
    曦:日光,这里指太阳
    夏水襄陵:上
    沿:顺流而下
    沿溯阻绝 :逆流而上
    奔:飞奔的马
    不以疾也 :快
    素湍:白色的急流
    回清:回旋的清波
    绝巘:极高的山峰
    飞漱:急流冲荡
    清荣峻茂:水清、数荣、山高、草盛
    晴初:天刚晴
    霜旦:下霜的早晨
    属引:属,连续;引,延长
    《陋室铭》、《爱莲说》
    惟吾德馨:这里指品德高尚
    谈笑有鸿儒:大, 旧指读书人
    往来无白丁:没有什么学问的人
    无丝竹之乱耳:指奏乐的声音
    无案牍之劳形:官府的公文
    可爱者甚蕃:多
    予独爱莲之出淤泥而不染:沾染污秽
    濯清涟而不妖:美丽而不端庄
    不蔓不枝:生枝蔓
    亭亭净植:立
    可远观而不可亵玩焉:玩弄
    牡丹之爱,宜乎众矣:应当
    《桃花源记》
    屋舍俨然:整齐的样子
    有良田美池桑竹之属:类
    阡陌交通:田间小路
    来此绝境:与人世隔绝的地方
    无论魏晋:不要说,不必说
    此人一一为具言所闻:详细
    皆叹惋:感叹、惋惜
    便扶向路:沿着;从前的、旧的
    诣太守:到
    寻向所志:标记
    遂迷:终于
    欣然规往:计划
    未果:实现
    寻病终:不久
    后遂无问津者:渡口
    《狼》
    缀行甚远:连接,这里指紧跟着走了很远
    并驱如故:旧、原来
    屠大窘:窘迫,处境危急
    恐前后受其敌:胁迫,攻击
    顾野有麦场:回头看,这里指往旁边看
    苫蔽成丘:覆盖,遮蔽
    弛担持刀:卸下
    眈眈相向:注视的样子
    犬坐于前:像狗一样
    久之:过了一会儿
    意暇甚:神情,态度
    屠暴起:突然
    一狼洞其中:打洞
    意将隧入:指从柴草堆中打洞
    止露尻尾:屁股
    盖以诱敌:原来是
    狼亦黠矣:狡猾
    而顷刻两毙:一会儿
    禽兽之变诈几何哉:多少,指能有几何的意思
    止增笑耳:只是
    《孙权劝学》
    当涂掌事:当道,当权
    蒙辞以军中多务:推托
    孤岂欲卿治经为博士邪:当时专掌经学传授的学官
    涉猎:粗略地阅读
    见往事:了解
    及鲁肃过寻阳:到了……的时候
    才略:军事方面或政治方面的才干和谋略
    即更刮目相待:重新
    非复吴下阿蒙:不再是
    见事之晚:认清事物
    六、语段阅读(说明文)
    1、概括文段内容。(把握关键信息)
    2、说明方法及作用。(列数字、举例子、作比较、打比方、分类别、下定义)
    3、词语能否去掉,为什么?(不能去掉;解释词语含义;去掉之后不能体现说明文语言的准确性)
    4、辨别词性。(注意有些词语的词性会随着语言环境发生改变)
    5、说明顺序。(包括时间、空间、逻辑。逻辑顺序又分为由总到分,由主到次,由现象到本质,由一般到特殊)
    6、针对文本内容,提出建议。(能联系现实)
    七、语段阅读(议论文)
    1、本文论点。(判断论点的方法是:它是一个句子;是一个明确肯定、表达观点的判断句。比喻句、疑问句、否定句不能成为中心论点)
    2、论证方法及作用。(举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证)
    3、段落在文中的作用。(承上启下或者过渡)
    4、谈谈自己的看法。(观点明确,能联系现实)
    八、语段阅读(文学作品)
    1、概括内容。(寻找关键词,把握情节的发展过程,用简练准确的语言概括)
    2、赏析句子。(分三个角度赏析:句子的形式,句子的意思,表达的情感)
    3、人物情感。(多角度分析,立体化解读,例如热爱、赞美、欣赏、惋惜、批判等等)
    4、词语含义。(解释本义,解读语境义,分析内涵)
    5、写作手法。(象征,对比,先抑后扬,先扬后抑,借物抒情)
    6、标题作用。(文章线索,内容概括,中心提炼)
    7、语法知识。(词性,短语类型,句子主干)
    8、段落作用。(总起下文,承上启下或者过渡,总结全文,提升主旨)
    9、生活感悟。(文本表达的主题,延伸到生活,联系自我)
    九、名著阅读
    1、快速寻找关键词,判断是哪部作品。
    2、填写作者作品国籍,不要出现错别字。
    3、若分析人物性格,一定要结合文段内容。
    4、拓展延伸题,要学会分层次,条理清晰。
    十、作文
    1、把握题目类型。(半命题、命题、话题)
    2、认真阅读提示语。(明确写作要求)
    3、快速审题。(审主题、审选材、审难点)
    4、5分钟列好提纲。(快速写好开头和结尾,并分项列出事件的发展过程)
    5、考前素材准备。(好的开头,好的生活哲理句,好的事件,学会考场灵活变通)
    本文来自于萍语文原创文章,如有侵权,请及时联系!
     (责任编辑:admin)
织梦二维码生成器
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
初中语文
初中数学
初中英语
初中物理
初中化学
初中生物
初中历史
初中地理
初中道德与法治
初中历史与社会
初中日语、俄语
学习方法
初中竞赛