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2014初二数学下册期末练习题(北师大版)

http://www.newdu.com 2020-05-15 新东方 佚名 参加讨论

    1.如图1,过x轴正半轴上的任意一点P,作y轴的平行线,分别与反比例函数 和 的图象交于A、B两点.若点C是y轴上任意一点,连接AC、BC,则△ABC的面积为(     )
    A.3             B.4              C.5              D.10
    2.如图2,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,D、E分别是AB、BC的中点,F在CA的延长线上,
    ∠FDA=∠B,AC=6,AB=8,则四边形AEDF的周长为(     )
    A.22         B.20          C.18           D.16
    3.如图3,矩形ABCD中,E是AD的中点,将△ABE沿BE折叠后得到△GBE,延长BG交CD于F点,若CF=1,FD=2,则BC的长为(  )
    A.3    B.2    C.2    D.2
    4.运动会上初二(3)班啦啦队,买了两种价格的雪糕,其中甲种雪糕共花费40元;
    乙种雪糕共30元,甲种雪糕比乙种雪糕多20根,乙种雪糕价格是甲种雪糕价格的1.5倍,若设甲种雪糕的价格为x元,根据题意可列方程为 (  )
    A. - =20     B. - =20     C. - =20     D. - =20
    5.如图4,过矩形ABCD的对角线BD上一点K分别作矩形两边的平行线MN与PQ,那么图中矩形AMKP的面积S1与矩形QCNK的面积S2的关系是S1        S2(填“>”或“<”或“=”)
    6.若分式方程2+ = 有增根,则k=________.
    7.先化简,再求值: + ? ,其中a= +1.
    8.如图,直线y=- x+6分别与x轴、y轴交于A、B两点;直线y= x与AB交于点C,与过点A且平行于y轴的直线交于点D.点E从点A出发,以每秒1个单位的速度沿 轴向左运动.过点E作x轴的垂线,分别交直线AB、OD于P、Q两点,以PQ为边向右作正方形PQMN,设正方形PQMN与△ACD重叠部分(阴影部分)的面积为S(平方单位),点E的运动时间为t(秒).
    (1)求点C的坐标;(2)当0<t<5时,求S与t之间的函数关系式;
    (3)当t>0时,直接写出点(4, )在正方形PQMN内部时t的取值范围.
    【答案】C.【解析】
    试题分析:连接AO,BO,
    因为同底,所以S△AOB=S△ABC,根据k的函数意义,得出面积为:3+2=5.
    故选C.
    考点:反比例函数系数k的几何意义.
    【答案】D.【解析】
    试题分析::在Rt△ABC中,
    ∵AC=6,AB=8,
    ∴BC=10,
    ∵E是BC的中点,
    ∴AE=BE=5,
    ∴∠BAE=∠B,
    ∵∠FDA=∠B,
    ∴∠FDA=∠BAE,
    ∴DF∥AE,
    ∵D、E分别是AB、BC的中点,
    ∴DE∥AC,DE= AC=3
    ∴四边形AEDF是平行四边形
    ∴四边形AEDF的周长=2×(3+5)=16.
    故选D.
    考点1.平行四边形的判定与性质2.勾股定理3.三角形中位线定理.
    【答案】B
    【解析】连结EF,
    ∵△ABE≌△GBE.
    ∴AB=BG=3
    AE=EG= AD,
    ∴EG=ED ∴△EFD≌△EFG,
    ∴FG=FD=2. ∴BF=BG+FG=5
    在Rt△BCF中,BC= =2 .
    10.若函数y= 的图象在其象限内y的值随x值的增大而增大,则m的取值范围是(  )
    A.m>-2    B.m<-2     C.m>2    D.m<2
    【答案】B
    【解析】根据反比例函数的性质,可得m+2<0,从而得出m的取值范围:m<-2.故选B.
    【答案】B
    【解析】等量关系为甲种雪糕-乙种雪糕=20根,故选B.
    【答案】=.
    【解析】
    试题分析:设矩形ABCD的边长分别为a,b,S1的边长分别为x,y.
    ∵MK∥AD
    ∴ ,即 ,则x= ?a.
    同理:y= ?b.
    则S1=xy= ab.
    同理S2= ab.
    所以S1=S2.故答案为S1=S2.
    故答案是=.
    【答案】1
    【解析】方程两边同乘以(x-2),得
    2(x-2)+1-kx=-1
    因原方程的增根只能是x=2,将x=2
    代入上式,得1-2k=-1,k=1.
    【答案】
    【解析】
    解:化简原式= + ×
    = + =
    当a= +1时,原式= = .
    【答案】(1)300;(2)补图见解析;(3)48°;(4)480.
    【解析】
    试题分析:(1)用文学的人数除以所占的百分比计算即可得解.
    (2)根据所占的百分比求出艺术和其它的人数,然后补全折线图即可.
    (3)用体育所占的百分比乘以360°,计算即可得解.
    (4)用总人数乘以科普所占的百分比,计算即可得解.
    (1)∵90÷30%=300(名),
    ∴一共调查了300名学生.
    (2)艺术的人数:300×20%=60名,其它的人数:300×10%=30名.
    补全折线图如下:
    (3)体育部分所对应的圆心角的度数为: ×360°=48°.
    (4)∵1800× =480(名),
    ∴1800名学生中估计最喜爱科普类书籍的学生人数为480.
    考点:1.折线统计图;2.扇形统计图;3.频数、频率和总量的关系;4.用样本估计总体.
    【答案】(1)(3, );(2)当0<t≤ 时,S=-2(t- )2+ ,当 ≤t<5时,S=4(t-5)2, ;(3) .
    【解析】
    试题分析:(1)利用已知函数解析式,求两直线的交点,得点C的坐标即可;
    (2)根据几何关系把s用t表示,注意当MN在AD上时,这一特殊情况,进而分类讨论得出;
    (3)利用(2)中所求,结合二次函数最值求法求出即可.
    试题解析: (1)由题意,得
    ,解得: ,
    ∴C(3, );
    (2)∵直线 分别与x轴、y轴交于A、B两点,
    ∴y=0时, ,解得;x=8,
    ∴A点坐标为;(8,0),
    根据题意,得AE=t,OE=8-t.
    ∴点Q的纵坐标为 (8-t),点P的纵坐标为- (8-t)+6= t,
    ∴PQ= (8-t)- t=10-2t.
    当MN在AD上时,10-2t=t,
    ∴t= .
    当0<t≤ 时,S=t(10-2t),即S=-2t2+10t.
    当 <t<5时,S=(10-2t)2,即S=4t2-40t+100;
    当0<t≤ 时,S=-2(t- )2+ ,
    ∴t= 时,S最大值= .
    当 ≤t<5时,S=4(t-5)2,
    ∵t<5时,S随t的增大而减小,
    ∴t= 时,S最大值= .
    ∵ > ,
    ∴S的最大值为 .
    (3)点(4, )在正方形PQMN内部时t的取值范围是 .
    考点: 一次函数综合题.
    对于这个问题我有话说
     (责任编辑:admin)
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