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八年级数学教案计:平行四边形的判定(第1课时)(2)

http://www.newdu.com 2020-05-15 新东方 佚名 参加讨论

    【讲解新课】
    1.平行四边形的判定
    我们知道,平行四边形的对角相等,反过来对角相等的四边形是平行四边形吗?
    如图1,在四边形
中,如果
,那么
.
    
    
       

    
    
    
       ∴
.
    
    
    
       同理
.
    
    
    
       ∴四边形
是平行四边形,因此得到:
    
    
    
       平行四边形判定定理1:两组对角分别相等的四边形是平行四边形.
    
       类似地,我们还会想到,两组对边相等的四边形是平行四边形吗?
    
       如图1,如果
,连结
,则△
≌△
得到
,那么
,则四边形
是平行四边形.
    
    
    
       由此得到:
    
       平行四边形判定定理2:两组对边分别相等的四边形是平行四边形.
    
       (判定定理1、2的证明采用了探索式的证明方法,即根据题设和已有知识,经过推理得出结论,然后总结成定理).
    
       我们再来证明下面定理
    
       平行四边形判定定理3:对角线互相平分的四边形是平行四边形.
    
       (该定理采用规范证法,如图1由学生自己证明,教师可引导学生用前面三种依据分别证明,借以巩固所学知识)
    
       

    
    
    
       2.判定定理与性质定理的区别与联系
    
       判定定理1、2、3分别是相应性质定理的逆定理,彼此之间分别为互逆定理,在使用时不得混淆.
    
       
例1 已知:
对角线
上两点,并且
,如右图.
    
    
    
       求证:四边形
是平行四边形.
    
    
    
       分析:因为四边形
是平行四边形,所以对边平行且相等,由已知易证出两组三角形全等,用定义或判定定理1、2都可以,还可以连结
利用判定定理3简单.
    
    
    
       证明:(由学生用各种方法证明,可以巩固所学过的知识和作辅助线的方法,并比较各种证法的优劣,从而获得证题的技巧).
     (责任编辑:admin)
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