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③是啊，读书之法，贵在选择。要多读经典好书，经典往往记录着优秀的思想，它们总是超越时代、历久弥新的。读经典，你将从先贤的精神世界中吸收养分，从与高贵的心灵对话中得到陶冶。秘鲁作家略萨说：“如果一个人不读书，或者很少读书，或者只读‘垃圾书’，他可能会说话，但是永远只能说那点事情，因为他用来表达的词汇量十分有限。不仅是词汇的限制，同时又是智力和想象力的限制 ，是知识和思想贫乏的表现。”略萨对阅读经典的真谛作了深刻的诠释。一个常读经典作品的人，一个常读好书的人，更容易成为一个高尚的人、一个脱离低级趣味的人。 ④读书之法，贵在耐心细读。心急火燎是读不了书的，粗枝大叶也不会有好的效果。读书须用“文火”，好似老牛吃草，不 慌不忙，细细咀嚼。读书 是一个人的心灵之旅，拿到一本书看到书名时，就像在长途汽车站的站牌上看到一个遥远的目的地，它意味着什么，暂时你还不知道，你只是向往。然后，你 打开书本，仿佛踏上一段陌生而新奇的旅程。如果说，最幸福的旅行是那种沿途风光 无限、刺激浪漫的行程的话，那么，最幸福的阅读则是一个全新的世界在书本中向你次第展开。按高尔基的说法，就是阅读向你“打开了一扇扇新的不知道的世界的窗户”。只是别忙，须从容读。从容读，你便会觉得处处皆风景。 ⑤读书之法，贵在持之以恒。不能心血来潮，高兴时拼命读，兴头过后就丢弃一旁。真要读书，须耐得寂寞，甘守孤独。从某种意义上说,阅读是一种孤独,它更适合于“独啜”。不要因为这份寂寞与单调,你就感到厌烦无味，就与读书渐离渐远。坚持读书，须有目标追求。这方面，国学大师陈寅恪便是典范。赵元任的夫人杨步伟回忆说：“那时在德国的学生们大多数玩得乱得不得了，只有孟真(傅斯年)和(陈)寅恪两个是‘宁国府门前的一对石狮子’”。意思是说，他们对读书对学问颇有定力。这种咬定目标、坚持不懈的定力，值得每个读书人学习。读书要做到恒久有定力，对那些以忙为由而少读书、不读书的人来说更是如此。胡耀邦同志曾说过一句话：“你要多读书，就要少打扑克，少跳舞，少看电影。”可不是吗?时间挤挤总是有的，就看你舍不舍得少打点扑克和麻将了。 ⑥读书如熬粥，也要遵循“好米、文火、持续”三大法则，只要做到读经典好书、耐心细读、持之以恒地读。 这样读书之“用”就会潜移默化，融进一个人的血液、精神、行动之中，让人享用不尽，受益无穷。 24.作者在文中阐述的主要观点是什么？（３分） 25.第②段中画波浪线的句子在文中有什么作用？（2分） 26.文章第③④⑤段的顺序能否调换？为什么？（３分） 27.第③段划横线的句子运用了什么论证方法？有何作用？（４分） 28.选出下列与原文有关的名言和事例中，不能作为本文论据的一项，（ ） 并说理由。（３分） A.陶渊明读书“不求甚解”，只求会意，却从中获得了精神的愉悦。 B.宋濂从幼时起即酷爱读书，经数十年寒窗苦读，终成学识渊博的大学士。 C.香菱听从黛玉教导，用心阅读了王维、李白、杜甫等大家的诗集。 D.培根曾在《谈读书》一文中风趣地说：“不常读书者须欺世有术，使能无知而显有知。 理由： 四、作文（40分） 请从下面两题中任选一题作文。 题目一： 读书学习，科技制作，文体爱好，社会实践．．．．．．．这里，一定会有属于你自己的世界，这个世界，陶冶你的性情，提升你的境界，请你以＂这里有属于我的世界＂为题目，写一篇文章． 题目二： 请将题目：＂生命的 ＂（音符、色彩、风景、沉思 、厚度、畅想…….） 要求：①选择题目二补全题目再写文。②不要使用网络语言，字数不少于600字 ③文中不得出现真实的地名、校名和人名。④字迹工整，卷面整洁。 ⑤除诗歌、戏剧外，文题不限。 苏教版2015初二语文上学期期中综合试卷(含答案解析)参考答案及解析： 一、1. C 2. C 3.B项中“耳濡目染”的意思是耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。用在句中不合适，应改为“耳闻目睹”。 4. .B 5. C.6.（1）把“完备”改为“完善”（2）“补充”和“吸收”交换位置7.略 8斯威夫特 慧因国（马国） 跳绳比赛或者绳技 蓝丝线 9.略 二、10.略11.略.12. 这八个字，不仅高度概括了潭中的氛围，环境清幽的特点，也含蓄地表达了作者忧伤、悲凉的心境，是全文的点睛之笔。13.①它②就14.我当时想乘船到湖北沙市去，竟然被下大雪所阻挡。15.然/万竹中/雪子敲戛 16.选文表达了作者达观、超脱的思想感情。17.豚栅、鸡栖、 掩扉（答出2点即可） 18．“醉”蕴涵了山村人们的喜悦之情和诗人对山村生活的向往。（写出一点即得2分） 三、19. A.惊喜B.很不屑或想不通C.还给或归还D.不好意思。20.把手机交给学校，儿子肯定受到表扬，但儿子不愿受表扬，所以我感到惊讶。儿子懂得做好事不是为了受表扬，而是做人的本分。说明儿子不爱慕虚荣，为人善良，不虚伪，懂得做人的道理，我为此感到“欣慰“（意思对即可）21动作描写，突出着急，神态描写，突出惊讶，说明手机失而复得出乎小伙子的意料。22.“ 善良 ”：归还手机。“不虚伪”：不隐瞒自己的真实想法。（意思对即可）23.略 24. 读书如熬粥，也要遵循“好米、文火、持续”三大法则，只要做到读经典好书、耐心细读、持之以恒地读。25.这是一个承上启下的过渡句，有“熬粥”过渡到“读书”，引起下文。26.不能。因为它们之间有先后关系，与上文三个熬粥之法的顺序相对应。27.运用了道理论证的方法。引用秘鲁作家略萨的话，特别是读经典的重要意义，使说理更深刻透彻，更有说服力。 28 A理由陶渊明读书的事例与本文第④段论述的观点相悖，不能证明论点，所以不能作为本文的论据。 四、略 (责任编辑：admin) |