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活动二:【绿叶传情】（2分）结合树叶特点写即可，同时受树叶面积所限，要有字数限制，字多要扣1分。 活动三:【叶花相衬】（4分）美学道理：红绿两色在一起，会使红的更红，绿的更绿，双方的色彩都会得到加强，造成一种明丽鲜艳的效果。（2分，意对即可）写话围绕“一个人本领再大，成绩再多，也离不开周围的人对他的帮助”的意思来表达即可。（2分） 二、阅读理解。（45分） （一）阅读下面两首诗，完成8-9题。（6分） 8.①乐天即白居易(白乐天，白香山)(1分) ②元稹接信泪流满面，感慨万端，“妻惊女哭”料知是“江州司马书”，足见元白情谊深厚;(1分) ③刘禹锡在朋友的热情关怀下，顿“长精神”，直面生活，表现出坚韧不拔的意志。(1分) 9.①《得乐天书》一诗着重描绘场面，写了收信后一家人的反应;(1分) ②人们引用诗句“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”多用来说明新事物必将取代旧事物。(2分) （二）阅读下面文言文，回答10-14题。（14分） 10.(4分)⑴交错相通 ⑵ 类 （3）陈列 （4）虽然 （4分）（每小题1分，有错别字不得分） 11.（1）土地空阔，房屋整整齐齐，有肥沃的田地，美丽的池塘桑树竹林之类。 (2分) （2）人民认为他们的食物香甜，认为他们的穿戴漂亮，认为他们的住宅安适，对他们的习俗感到满意。（2分） 12.行文上，收简括之效果，省去渔人复述山外情况的赘言。同时也给读者留下了一个发挥丰富想象力的空间，国家的、民族的、个人的多少兴亡盛衰沉浮成败尽在这“一一”之中（2分） 13. 用“鸡犬之声”从侧面表现了社会的安宁、美好，人民安居乐业的景象。（2分） 14.描绘的都是没有战乱没有剥削、自给自足、民风淳朴的生活图景。（２分） （三）阅读下面文章，完成15-18题。（12分） 15.（3分）（1）通过服饰就能判别出角色的身份。（2）中国戏剧的服饰注意与人物性格、身份甚至心情相配合。（3）中国戏剧服饰体现出传统美学追求的镂金错彩的美。（答出一点给一分，共3分） 16.（4分）运用了举例子的说明方法（1分），以赵云的例子来具体通俗地说明了“中国戏剧服饰体现出传统美学追求的镂金错彩的美”的特点，给读者留下深刻的印象。（3分） 17．（2分）不能删去。因为“完全”表示确定，说明了花旦的服饰绝不是冷色调，体现了说明文语言的准确性。 18.（3分）如灯笼。主要有红白二色，是中国人最朴素的生死观体现；而圆圆的外形是传统中国人求团圆、求美满的心理预期。（再如中国结、中国象棋、青铜鼎等） （四）阅读下面文章，完成19-23题。（13分） 19.（2分）“我”在一次偶然的时间里帮助了一位老人，老人为了酬谢我，给我送来了一袋百家米。 20.（2分）“黯淡”一词写出了老人因找不到急着给老伴治病的救命钱而焦急、失望和沮丧的心情。 21.（2分）这段景物描写雪之大且厚，既突出了天气的寒冷与雪路的难行，又为下文老人傍晚雪地送酬谢的百家米作伏笔，表现了老人的善良与有恩必报的性格特点。 22.（4分）第②段的外貌描写突出老人的身份、年纪大与生活的贫困；第③段的描写则在听了老人的话后对老人的进一步仔细的观察，重在突出老人的腿部残疾，行走不便，为下文老人雪地送米作铺垫。 23.（3分）观点1分，理由阐述2分，言之有理即可。 三、写作（40分） (责任编辑：admin) |