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8.举例子。从各方面具体说明苏州园林“图画美”的特征。（本题举例子的说明方法不难总结，关键是理解举例子说明方法的作用。举例子的作用通常是反映事物、事情的情况，具体、有力地说明事物、事情。我们可以结合举例子的说明方法的作用来分析此题。） 9.不能去掉。“极少”“大多”都从数量上限制，用得很有分寸，不因其“少”或“多”而排除例外的情况，体现了说明文语言的准确性。（说明文为了使语言表达更准确，常常使用一些表程度、范围的副词。我们在分析时，可以从副词的修饰性、限制性、准确性等方面来分析。） 10.从树木栽植具有画意、园林妙在含蓄、遵循画理造园等角度说明了中国园林“富有诗情画意”。（做此题时，注意寻找选文后面几段中的重点句。） 11.第②段画线句运用了引用的说明方法，既强调了中国园林的树木栽植要具有画意的特点，增强了文章的说服力，又自然引出了下文有关树木要有特色的内容；第③段画线句运用了举例子的说明方法，更具体准确地说明了中国园林妙在含蓄的特点，增强了文章的说服力。（说明文常见的说明方法有举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、下定义、作诠释、列图表等。此题说明方法不难总结，关键是回答出说明方法的作用。引用的作用是使论据确凿充分，增强说服力，富有启发性，而且语言精练，含蓄典雅。举例子的作用是具体、有力地说明事物。） 12.（1）特点：“具有画意”，“重姿态，不讲品种”，“有那个地方的植物特色”。（2）原因：能突出园林的个体特征，并且存活率大，成长得快。（此题原文中有明确的答案，我们从第②段加以提炼即可。） 13.这句话运用了类比手法，生动形象地概括出优秀的园林管理者对园林的重要作用。（一般赏析语句我们可从结构和内容上赏析。比如在结构上语句有承上启下的作用，或者是总结全文的作用等。从内容上分析，一般要知道这句话或这段内容描写了怎样的画面，运用了怎样的句式、说明手法、表现手法，突出事物怎样的特点，表达了作者怎样的观点。） 14.写苏州桥多，引起下文；增强文章的历史底蕴。（此题我们可以从两方面来分析。一、从诗句的意思入手。“古宫闲地少，水巷小桥多”一句正说明了苏州的桥多。二、从引用诗句的作用入手。文章引用诗句，可以增强文章的诗意和历史底蕴?) 15.（1）不能。“始终”突出说明桥的数量随着时间的推移没有任何变化。（2）不能。“终于”是“最终”的意思，包含着一种肯定，突出说明《枫桥夜泊》对于原本很普通的枫桥的巨大意义。（说明文中恰当地使用表程度、范围的副词和数量词，可使语言表达得更具体、更全面，增强语言的严密性、科学性。揣摩具有修饰限制功能的词语，可以运用比较的方法，如去掉修饰、限制的定语或状语与原文比较，用另外词语替换这些修饰、限制性成分来比较。此题我们即可用此方法来总结答案?） 16.宝带桥蕴涵着历史感，有一种古朴的气息，给人一种特殊的吸引力。（分析句子必须把句子放在文章具体语境中来辨析，通过对具体句子前后句含义的分析，弄清所问语句的含义。在“我频频回首，留恋这条飘动在绿色原野上的玉带”句子前面，文章说了“一种古朴的气息从无言的塔身上传递出来”，再结合前面文章的内容可知，本段主要说了宝带桥有古朴的气息，很有历史感。我们可以从此点入手分析?) 17.不矛盾。枫桥在苏州本是一座常见的单孔石桥，只因为张继的《枫桥夜泊》才使其比其他石桥多拥有了一份诗情画意。（此题需要我们整合文章信息。在倒数第三段中文章有明确的答案。“一千多年来，多少桥灰飞烟灭，而这座原本很普通的枫桥，因为这首诗，而终于保留下来”，说明了枫桥原来仅仅是很普通的石桥之一，但因为张继的《枫桥夜泊》，这座桥存留了下来，人们对这座桥多了很多关注，寄予了很多期望和感情，因此这座桥也就拥有了一份诗情画意。） 18.示例：写桥的美：“玉环似的石拱桥，桥身曲线优美柔和”，“大者高耸如驼峰，气势非凡”，“小者玲珑典雅，古朴盈然”，“如一串珠链般的圆环”，“朱栏碧槛，宛如仙境”，“雕刻精细，可谓鬼斧神工”，一系列比喻和精美的句子使作者笔下的苏州桥之“美”更加生动。写桥的“历史”：“诗里枫桥独有名”，“朱雀桥边野草花”，“旧时王谢堂前燕”，还有文章的第三段写了宝带桥的始建、重修时间，这些诗句的运用和文字的说明都展现了苏州桥丰富的历史文化底蕴。(文章中答案较为明确，联系文章内容加以提炼即可。) 19.美丽家乡古建筑，精彩文化扬四方。 20.实地考察、采访古建筑研究专家、查看家乡地方志、阅读介绍家乡古建筑的文章等。（本题为开放性题目，只要我们紧扣题目要求，言之有理即可。） 21.阿长衍太太 22.斥责封建孝道不顾人命，教坏后人，揭示其虚伪和残酷。（注意加强对名著知识的积累。） 23.思路点拨：这是一道话题作文。 首先，拟一个恰当的标题。可拟的标题很多，比如“水?桥”“在桥一方”“我心中的那座桥”等，“题好一半文”，写好本文，拟定一个精彩、贴切、新颖的标题同样重要。 (责任编辑：admin) |