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2015初二年级上册语文第1次月考测试题(含答案解析)(4)

http://www.newdu.com 2020-05-15 新东方 佚名 参加讨论

    参考答案
    一、1.A
    2.C
    3.(1)删去“通过”或“让”。
    (2)将“人群”改为“人”或群众。
    4.①寂寥无人凄神寒骨
    ②月色入户欣然起行
    ③望其旗靡
    ④安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜
    ⑤千嶂里长烟落日孤城闭
    ⑥足蒸暑土气背灼炎天光
    ⑦东风不予周郎便铜雀春深锁二乔
    ⑧人生自古谁无死留取丹心照汗青
    5.示例:(1)圆明园兽首铜像以1400万欧元卖出。(2分)
    (2)圆明园兽首对于中国有重大历史意义,中国政府对流失文物有不容置疑的所有权,兽首理应归还中国。(3分)
    6.(1)路见不平拔刀相助,重友情,讲义气。
    (2)吴用智取生辰纲。
    (3)示例:我赞美鲁智深的做法,他深深知道封建官府的黑暗与腐败,如果投案自首,等于自投罗网,绝没好下场。我也佩服杨志的为人,敢作敢当,不连累他人才称得起真正的英雄好汉。(言之有理即可)
    二、7.人工选择在加速花色变化过程中的作用。
    8.列数字、举例子、作比较(3分)说明了人工选择大大加快了花色的进程,在较短的时间内取得了显著的成果。(2分)
    9.“只有”强调了花瓣颜色种类少,“仅”强调时间之短(2分)说明人工选择大大加快了花的进程,体现了说明文语言的准确性。(2分)
    10.先总后分的逻辑顺序。
    三、11.不好。因为“其实”二字表达出了作者曾误会父亲不称职,后来明白父亲对自己的爱的事实,去掉则表现不出这一点。所以原题目更贴近文章内容。(意思对即可)
    12.设置悬念,引起下文。
    13.神态描写。表现了“父亲”被女儿误解后的失落、寂寞以及无比孤独的心情。(意对即可)
    14.示例:父亲为我祈护身符;高考后父亲的种种表现;父亲对“我”儿子说的悄悄话。
    15.略
    四、17.这样的表现
    18.在国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士,在国外如果没有敌对国家和外患,往往容易亡国。
    19.生于忧患,死于安乐。(2分)国家多灾多难,在一定条件下可以激励人民奋发图强,战胜困难,使国家强盛起来。(2分)
    20.提示:围绕“思想受到磨砺,培养顽强的精神和坚韧的性格是成功的必要条件”或“身体的摔打和体魄的健壮是成功的必要条件”或“在生活中经历挫折,承受失败是成功的必要条件”回答即可。
    22.“聚”:使静态事物具有动态美,使人仿佛看到群山竞相向潼关奔来的情景。一个“怒”字赋予河水以人的情感和意志,使人觉得黄河如兽在咆哮,并联想到河水奔腾澎湃的情景。
    23.这八个字,鞭辟入里,精警异常。深刻地说明不管封建王朝如何更迭,在他们的争城夺地的战争中蒙受灾难的,还是那些无辜的老百姓。使人们认识到象征封建政权的宫阙,它的兴建是无数老百姓的白骨垒起来的;它的倒塌也有无数老百姓的白骨做了它的殉葬品。
    五、满分不少于5℅
     (责任编辑:admin)
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