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四、作文（55分） 24.⑴“相见时难别亦难”，告别是一种不舍；“唯见长江天际流”，告别也是一种惆怅；告别冬日的寒冷，才能迎来春天的似锦繁花；告别童年的幼稚，才能迎来少年的意气风发；告别是挥手，也是眺望；告别是结束，也是新的开始……岁月的章节，都由告别书写成诗。 请以“告别”为题写一篇文章。 ⑵“很多愿望，我想要的，上苍都给了我，很快或者很慢地，我都一一地接到了。而我对青春的美的渴望，虽然好象一直没有得到，可是走着走着，回过头一看，好象又都已经过去了。有几次，当时并没能马上感觉到，可是，也很有几次，我心里猛然醒悟：原来，这就是青春！” ——席慕蓉《成长的痕迹》 请以“原来，这就是青春”为题写一篇文章。 要求：①两个题目任选其一；若选第一个，请将题目补充完整。 ②除诗歌外，文体不限。 ③不少于600字。 ④书写工整，不得在文中出现真实校名、班名、人名。 重庆一中初2016级14—15学年度上期期末考试 语文试卷参考答案 ] 5.答案：A.（②④句的“成为”与原文中“成为”构成排比，②句结尾的“开端”与⑤句开头的“这个开端”构成语意相关的前后两句，⑤句与①句有时间的先后关系，③句则是全文的总结） 6.答案示例：⑴推出具有特色的“一日主题游”线路，例如“抗战文化名人故居游”“抗战文化历史踪迹游”（2分）；⑵印制图文并茂的抗战文化精品旅游线路并在公众聚集地免费发放（2分）。（每点2分，建议应与旅游相关，言之有理即可） 8.答案： ⑴相思迢递隔重城 ⑵征蓬出汉塞 ⑶一蓑烟雨任平生 ⑷未老莫还乡 ⑸徙倚湖山欲暮时 ⑹晨兴理荒秽 ⑺危樯独夜舟 ⑻鸟下绿芜秦苑夕 ⑼仍怜故乡水，万里送行舟 9.答案：⑴门⑵考虑，想到⑶到⑷只是 10.答案：⑴张怀民也还没有睡觉，（于是）我们一起在庭院中散步。 ⑵月光照在院中，如水一般清明澄澈，竹子和松柏的影子，就像水中交错的藻、荇（水中藻、荇交错纵横，原来是竹子和松柏的影子）。 11.答案：A.（“欣然”写其兴奋喜悦之情） 12.答案示例：首先，“闲人”指具有闲情雅致的人，表面上是自嘲地说自己和张怀民是清 闲的人，闲来无事才出来赏月，实际上却为自己的行为自豪——月夜处处有，却只有情 趣高雅的人才能欣赏它（2分）。其次，“闲人”包含了作者郁郁不得志的悲凉心境， 作者在政治上有远大的抱负，但是一贬再贬，内心深处，他又何尝愿意做一个闲人呢？ (责任编辑：admin) |