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2015初二年级上册语文月考试卷(含答案解析)(2)

http://www.newdu.com 2020-05-15 新东方 佚名 参加讨论

    ⑵从“家祭”到“国祭”,中国近代史上最沉痛的一页,正不断加固于整个民族的历史记忆中。以下是网友为纪念南京大屠杀国家公祭日而创作的四副楹联,请你依据四个选项,将其补充完整。(4分)
    ①金陵响警钟,声声振耳,,莫再坑前空拭泪;
    历史遗棱镜,面面揪心,对百年屈辱,宜从蹄底永铭殇。
    ②悼冤魂,恨日寇猖狂,我族积弱;
    铭国耻,,吾辈图强。
    ③,积怨难消,万众同悲国耻事;
    枕戈而待旦,除倭务尽,千秋不怠警钟声。
    ④五千年铁血所凝,,有谁敢忘?
    三十万亡灵且待,看长风更起,催我出征。
    A.欣中华复兴
    B.抚泪以追昔
    C.问国耻未消
    D.祭卅万亡灵
    ⑶祭文,祭祀或祭奠时表达哀悼或祷祝的文章。阅读下面四则材料,请你用简洁的语言概
    括祭文在不同方面的四个作用。(4分)
    材料一:“一在天之涯,一在地之角,生而影不与吾形相依,死而魂不与吾梦相
    接……”韩愈的这篇《祭十二郎文》可谓“祭文中千年绝调”。韩愈与其侄十二郎自幼
    相守,历经患难,名为叔侄,情同手足。在这篇祭文中,韩愈用对话的方式,抒写对亡
    侄的哀悼之情,如泣如诉,感人肺腑。
    材料二:“桥山虽高,不及吾祖隆德;沮水攸长,难尽我辈深情。陋文以祭,素肴
    以奉,虔诚以表,舞乐以祊。尚飨!”(《公元2014年清明公祭黄帝祭文》)黄帝被
    尊奉为“华夏始祖”。作为黄帝陵所在地的陕西省,每年都要举行祭祖大典并撰写祭文,
    以追怀祖先艰苦创业之精神。
    材料三:重庆一中知名校友、文化学者王康先生在《戊子清明祭文》中写道:“三
    百四十万热血男儿血沃沙场,二百一十四名英年将领从容殉国。其碧血常新,……常昭
    中华而永垂不朽。”他用祭文还原那段风云激荡的历史,缅怀革命先烈的不朽功勋。
    材料四:“时逢盛世,国耻长铭,强军强国,实为和平。……今开公祭,举国之名;
    举杯三酹,以慰亡灵。”写于南京大屠杀国家公祭日的这篇祭文,让我们更深切地体会
    到凝聚的民族精神。尊重历史,敬畏生命,国家的意志与信念,正与普通人情相融。
    二、古诗文积累与阅读(25分)
    8.古诗词积累:联系上下文,按括号里的提示,填写古诗句。(10分)
    ⑴竹坞无尘水槛清,。(李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》)
    ⑵,归雁入胡天。(王维《使至塞上》)
    ⑶竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?。(苏轼《定风波》)
    ⑷,还乡须断肠。(韦庄《菩萨蛮》)
    ⑸登临吴蜀横分地,。(陈与义《登岳阳楼(其一)》)
    ⑹,带月荷锄归。(陶渊明《归园田居(其三)》)
    ⑺细草微风岸,。(杜甫《旅夜书怀》)
    ⑻,蝉鸣黄叶汉宫秋。(许浑《咸阳城东楼》)
    ⑼李白在欣赏荆门一带风光时,面对流经故乡的滔滔江水,不禁浮想联翩,“
    ,”的思乡之句油然涌上心头。(李白《渡荆门送别》)
    文言文阅读:阅读下面的语段,完成9—12题。(15分)
    记承天寺夜游
    苏轼
    元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
    9.解释下列句中的加点字词。(4分)
    ⑴月色入户⑵念无与为乐者
    ⑶遂至承天寺⑷但少闲人
    10.翻译下列句子。(4分)
    ⑴怀民亦未寝,相与步于中庭。
    ⑵庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。 (责任编辑:admin)
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