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⑦现在我们运气好，得生于新社会中。然而那一个“考”字，宛如如来佛的手掌，你别想逃脱得了。幼儿园升小学，考;小学升初中，考;初中升高中，考;高中升大学，考;大学毕业想当硕士，考;硕士想当博士，考。考，考，考，变成烤，烤，烤;一直到知命之年，厄运仍然难免，现代知识分子落到这一张密而不漏的天网中，无所逃于天地之间，我们的人生还谈什么完满呢? ⑧不完满的人生并不限于中国人，外国的名人也是如此…… ⑨人人有一本难念的经，所以我说“不完满才是人生”。这是一个“平凡的真理”;但是真能了解其中的意义，对己对人都有好处。对己，可以不烦不躁;对人，可以互相谅解。这会大大地有利于整个社会的安定团结。 1.作者在阐述观点时选择了哪几类人作为例证?为什么这样写?(3分) 答： 2.请选取一个外国名人的事例，为第⑧段补充事实论据。(3分) 答： 3.为什么说了解“不完满才是人生”这一观点会“有利于整个社会的安定团结”?面对“不完满的人生”我们应该如何对待?(3分) 答： 4.对第③段点词语“这种说法”所指代的内容，理解不正确的一项是( ) A.每个人都争取一个完满的人生。 B.一个百分之百完满的人生是没有的。 C.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 D.不如意事常八九，可与人言无二三。 三、写作实践(50分) 因为有爱，所以感动;因为感动，懂得了感恩。亲爱的同学，你生活中曾有过这样的感动吗?那么请拿起你的笔，去记录你的情感历程，用你的智慧，去品味多彩的生活，用一颗感恩的心，去感谢生活中的美。 请以“感恩”为话题写一篇不少于600字的作文，文中不得出现真实的地名、校名、人名，可用“××”代替。 参考答案 一、 1.C 2.C 3.A 4.D 5.D 6. ⑴背灼炎天光 燕然未勒归无计 ⑵山重水复疑无路;折戟沉沙铁未销 ⑶落红不是无情物，化作春泥更护花。安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 ⑷怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 二、 (一)1.在封建社会中，无论怎样改朝换代，人民依旧过着痛苦生活。 2.D (二)1.柳宗元 文学家 2.C 3.D 4.D 5.⑴砍了竹子，开出一条小路，顺势往下走便可见一个小潭，潭水特别清澈。 (责任编辑：admin) |