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八年级语文上册《老山界》测试题带解析(苏教版)(4)

http://www.newdu.com 2020-05-15 新东方 佚名 参加讨论

    答案:描述了红军战士露宿山谷的所见所闻。
    7.【解析】本题考查对景物描写的理解。解答此题,既要细读选文,又要明确文章要体现的中心是什么。
    答案:写出了险峻的山势。这样写能表现红军身处险境却能镇定自若的乐观主义精神。
    8.【解析】本题考查对景物描写角度的理解。主要从视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等方面作答。
    答案:视觉:“天上闪烁……宝石”“黑的山峰……一口井”,写山高;听觉:“耳朵里有……在澎湃”,写幽静;触觉:“才觉得寒气……打着颤”,写寒冷。
    9.【解析】本题考查对词语的理解能力,要结合全文主题或中心来理解。
    答案:“抢”是一个中性词,这里有“抢先”“争先”的意思,并没有互相争夺之意,是为了说明红军战士吃饭速度快。“抢”形象地表现了红军战士为了完成爬山任务而抓紧时间吃饭的动人场面。
    10.【解析】这是一道开放性试题,答题时联系文章中所表达的“红军精神”思考。
    答案(示例):红军战士身上不怕艰难险阻的顽强意志和革命的乐观主义精神深深地吸引了我,督促我在今后的学习和生活中,要勇于克服困难,积极进取。
    11.【解析】本题考查对记叙顺序的判定及其作用的理解。由第①段荣誉室中的“一张黑白照片”见证了那段艰辛而充满希望的岁月,可判断是倒叙。
    答案:倒叙。造成悬念,引人入胜。
    12.【解析】本题考查对引用修辞手法及作用的理解。战士们身处艰难环境,不以吃牛皮腰带为苦,反以为乐,这是一种顽强的乐观主义精神,意合即可。
    答案:红军战士身处险境,无物可吃,“吃牛皮腰带”表现了红军战士不怕艰难险阻的顽强意志和革命乐观主义精神。
    13.【解析】本题考查对描写方法及其作用的理解。“哭着恳求”是神态描写,话语是语言描写,反映出周国才坚定的信念、对革命无比忠诚的高贵精神。
    答案:神态、语言描写。生动地写出了红军过草地时的艰难处境,舍不得吃“皮带”,更令人心酸。
    14.【解析】本题属于开放性试题。紧扣半截皮带的来历,结合皮带背面“长征记”3个字,写出它反映的革命精神,意合即可。
    答案(示例):这是一根不同寻常的皮带,它是一根吃剩的半截皮带,是红军战士过草地时,忍饥挨饿保留下来的,皮带背面“长征记”3个字,真实见证了那段艰辛而充满希望的岁月。
    15. 答案(示例):早晨起来,一股带有成熟果实味的新鲜空气沁人心脾,是那样的爽适和舒畅。向村中眺望,每家屋顶上炊烟袅袅,灰白色的烟气和晨雾融合在一起,飘飘荡荡,盘旋升腾,呈现出一派和谐的景象。放眼村外,庄稼黄灿灿、赤橙橙的,累累的果实挂满秋夜播种下的晶莹透亮的露珠,在霞光照耀下,珠光闪闪,果实更显得饱满丰润。
     (责任编辑:admin)
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