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11.用自己的语言描述诗歌首联表达的内容。 答：________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 12.“天翻地覆慨而慷”一句运用了什么修辞手法?有何作用? 答：________________________________________________________________ 13.作者写作本诗的目的是什么? 答：________________________________________________________________ 14. 选择内容、形象、情感中的任一方面对诗歌《七律 人民解放军占领南京》进行赏析。 答：________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 四、写作训练 15.【写法借鉴】这首诗的成功之处，在于巧妙地运用了夸张手法，如“万水千山只等闲”“五岭逶迤腾细浪”“乌蒙磅礴走泥丸”等。这几处夸张手法的运用，突出表现了红军将士敢于战胜一切困难的高大形象和伟大气魄。 【片段仿写】你酷爱读书，一次，为了借到《名人传》一书，冒雨来到同学家。请你巧妙地运用夸张的修辞手法写一句诗，表现自己不怕困难、一心求知的信念。 答案解析 1.【解析】选C。A项中“律”应读lǜ;B项中“迤逦”的“迤”应读yǐ;D项中“蒙骗”的“蒙”应读mēnɡ。 2.答案：(1)平常。(2)弯曲绵延的样子。 3.答案：(1)金沙/水拍/云崖/暖，大渡/桥横/铁索/寒。 (2)更喜/岷山/千里/雪，三军/过后/尽/开颜。 4.答案：(1)五岭逶迤腾细浪 (2)红军不怕远征难 万水千山只等闲 (3)更喜岷山千里雪 三军过后尽开颜 5.答案(示例)：【活动一：活动策划】：(1)“光辉岁月”诗歌朗诵会 (2)“幸福生活”征文比赛 (3)“红色经典”故事会 (4)“颂歌献给党”歌会 【活动二:专栏撰稿】:中华民族伟大复兴的征程是一段艰辛求索的伟大历程，这是一段不懈奋斗的伟大历程，这是一段走向胜利的伟大历程。从今天起，校刊将推出“伟大历程”专栏，展示中国共产党在革命、建设、改革中走过的光辉历程，坚定同学们跟着党走中国特色社会主义道路的信心与决心。 6.【解析】本题考查学生对事件的概括能力。抓住诗句中的关键词“金沙”“大渡”，联系红军渡江河时的行为来概括。 答案：巧渡金沙江 强渡大渡河 7.【解析】本题考查学生对诗歌内容的理解能力。解答此题要从诗中找出描写的景物，然后结合诗歌的主旨分析红军的精神。 答案：这首诗写了“五岭”“金沙水”“大渡桥”“岷山”“千里雪”等物象。表达了红军战胜艰难险阻的豪迈精神。 8.【解析】本题考查对诗歌重点词语的品析。要结合语境作答。“喜”和“开颜”是红军将士翻越雪山后喜悦心情的体现，也是革命必胜信心的体现。 (责任编辑：admin) |