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一 . 积累运用(30分) 1. 请给加点字注音，或根据拼音在横线上填写汉字(2分) 圩堤 ( ) 弄巧成拙 ( ) 璀càn 喧xiāo 2.找出下列词语中的错别字，把正确的写在横线上：(2分) 大相劲庭 失志不移 巡规蹈矩 怯后余生 3.请选出下列句子中加点词语中不正确的一项( )(2分) A 他平时不爱说话，可今天会议上却讲的头头是道。 B 普及灾害教育，首当其冲的是将灾难教育纳入国民教育之中，强化公众的风险意识和应对灾害的能力。 C “听君一席话，胜读十年书”你的一席演讲，使人茅塞顿开。 D 干部雷厉风行，战士就不会松松散散，干部一丝不苟，战士就会马马虎虎。 4.下列两个句子各有一处语病，请改正过来，并把改正后的句子写在下面(2分) (1).法律专家的看法是，消费者当众砸毁商品是为了羞辱或者宣泄自己的不满。 (2).经过整顿，场内外的秩序明显好转，观众出入场不再互相拥挤 5.依次填入文中空白处的词语最恰当的一项是( )(2分) 语文是五千年古老文明的积淀，生活处处有语文。 在校园里的是语文的馨香， 在广告里的是语文的智慧， 在汉字书写中的是语文的丰富， 在文学作品中的是语文的生命。 A 浸润 充盈 蕴含 书写 B滋润 充满 包含 撰写 C浸润 充盈 包含 撰写 D滋润 充满 蕴含 书写 6.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是：( )(2分) 我爱这迟来的春天。因为这样的春天不是依照节气而来的， ， 。 。 ，直到把冰与雪安葬到泥土深处，然后让它们又化作自己根芽萌发的雨露。 (1)也就是说，北国的春天，是一点点化开的 (2)而是靠着自身顽强的拼争，逐渐摆脱冰雪的桎梏 (3)它从三月化到四月，甚至五月，沉着果敢，心无旁骛 (4)曲曲折折的接近温暖，苦熬出来的 A (2)(4)(1)(3) B (1)(3)(2)(4) C (2)(4)(3)(1 ) D (1)(2)(4)(3) 7 结合语境补写句子，使其与上下句子构成语意连贯的排比句。(2分) 我们要懂得尊重，当你跋涉在崎岖的山路间，朋友鼓励的目光推动着你，那是尊重; ， ， ;当你懊恼曾经的过失时，父母的宽厚与理解包容着你，那就是尊重! 8 走进名著(3分) (1)文学名著 中，一些极富个性的人物绰号常给读者留下深刻的印象，其中“花和尚”和“智多星”分别指 和 。 (2)为了追求财富，最终漂流到一个荒岛上的人是 ，他是作品 中的人物形象，作者是 。 9 古诗文默写(13分) 二 文言诗文阅读(14分) ㈠ 阅读甲乙两文，回答问题。(14分) [甲]人恒过，然后能改;困于心，衡于虑，而后作;征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。 (选自《孟子》) (责任编辑：admin) |