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21.第一段第②句中的“似乎”、“一致”能否去掉?为什么?(2分) 22.“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术”中“艺术”与“技术”有什么区别?(2分) 23.作者在说明池沼时，其意图主要是什么?(2分) 24.第二段文字使用的说明方法主要有哪些?(1分) 25.这两个文段采取 说明顺序，它们之间是 关系。(2分) (二) 阅读下文，回答问题。(15分) 比较阅读甲文《答谢中书书》和乙文《记承天寺夜游》，完成以下各题题。 【甲文】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹。四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 【乙文】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 23.下列“之”字用法不同的一项是( )(2分) A、欲界之仙都 B、山川之美 C、无案牍之劳形 D、浙江之潮 24.解释下列加点的词。(2分) (1)晓雾将歇( ) (2)未复有能与其奇者( ) (3)怀民亦未寝( ) (4)但少闲人如吾两人者耳( ) 25.用现代汉语翻译下列句子。(4分) (1)夕日欲颓，沉鳞竞跃。 (2) 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 26.填空。(7分) (1)甲文写景动静相衬，其中通过生命活动的描写，为景增添动感的语句是“__________”和 “__________”。乙文写景的名句是“ ”。 (2)甲乙两文都写了自然景物，甲文描绘了“ 之美”，乙文描写了“ 之美”。但两文表达的思想感情有所不同，甲文表达了作者的 思想感情;乙文则把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在文中“ ”的语句中。 三、写作。(50分) 28、以说明为主要表达方式，介绍你所熟悉的一个物件，不少于150字。(10分) 29、亲人的重逢，朋友的惜别;获得成功的时刻，遭遇失败的瞬间;误会冰释 后的拥抱，绝处逢生时的欢笑……这一幕幕难以忘怀的画面，长久地定格在我们记忆的屏幕上。 请以“那一幕，我难以忘怀” 为题，用深情的笔触描绘这一幕幕画面。 不得出现真实姓名、班级、校名。字数不少于600字。(40分) 中江县御河中学八年级上语文第三学月月考答题卷 命题人：黄小 兰 第I卷 (责任编辑：admin) |