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人教初二上学期语文台阶同步测试题(5)

http://www.newdu.com 2020-05-15 新东方 佚名 参加讨论

    好久之后,父亲又像问自己又像是问我:这人怎么了?
    怎么了呢,父亲老了。
    1、父亲坐在新台阶上磕烟灰,为什么“磕了一下,感觉手有些不对劲”?
    2、 有人对坐在新台阶上的父亲问,晌午饭吃过了吗?父亲回答没吃过。为什么父亲回答错了呢?
    3、父亲推开我说“不要你凑热闹,我连一担水都挑不动吗!”的含义是什么?
    4、为什么“我和母亲都惊了惊”,却还要“尽力保持平静”?
    5、为什么父亲“回来时,一副若有所失的模样”?
    6、 归纳这几段文字的思想内容。(20字以内)
    参考答案:
    一、1、C;2、A;3、C;4、A;5、C;6、C。二、1、xián  kāi   gān  gà
    qì  2、凼   黏  熬   颅   晌。3、添油加醋;开天辟地;闪烁其辞;与人作对;旁敲侧击;投桃报李。三、1、详略是由中心而定的,题目是“台阶”所以主体工程可以略写,造台阶则要详写。父亲的神情写得很有特色。他奋斗了大半辈子,高高的台阶就要砌起来,新屋就要完工,他心里的高兴是无法形容的,他一辈子老实厚道、低眉顺眼,高兴起来也自有他高兴的样子。作者微妙地写他左也不是右也不是、异乎平日而又与众不同的样子,他手足无措,想挺胸挺不直,笑也是尴尬的笑。这副喜悦的样子是非常个性化的。2、本文以“台阶”为叙事线索。这样安排使得文章脉络清晰,以此为线索,将父亲热爱生活,勤劳一生,不断追求的主要事迹,串联在一起,突出了中心。四、1、(1)亲情是如此博大,它能像蓝天一样任鸟儿自由飞翔。(2)我渴望成功,是成功强烈的召唤。2、(1)、错别字:身—生、渲—宣、脑—恼。(2)、错标点:艾青天生具有诗人气质。他不仅控诉罪恶,暴露黑暗,而且热爱光明,向往幸福;他的诗让读者宣泄心中的痛苦和烦恼,但并不让人消沉、绝望,而是有“置之死地而后生”的快感。读他的诗,你会流泪,但还没读完,你就会抹去眼泪,以实际行动去争取自我的也是民族的自由与解放。3、教师工作时间长,休息时间短。4、(1)世贸组织最不发达国家小组委员会最近通过了一项经济合作发展规划。(2)这一规划是在多哈宣言有关条款的基础上制定的。(3)其目的是帮助最不发达国家加快发展对外贸易。(4)世贸组织总干事穆尔对该规划的通过表示欢迎。5、世界上不会有完美无缺的选择,而只有更有利于自己生存发展的选择,尽管这种选择也有弊端。(或扬长避短,才能更好地发展。)五、 1、由于台阶是水泥抹的面,不经磕,所以他就感到手有些不对劲。另外“台阶”是地位的标志,保护台阶就是保护自己的地位。2、故意回答错了,这是父亲身上有着传统农民所特有的谦卑。住新房、吃饱喝足,不是显得傲慢了吗!3、反映了父亲是一个非常要强的人。4、“我”和母亲为了照顾父亲的自尊心,尽量不扩大父亲闪腰的影响。5、 父亲干了一辈子,劳动就是生命;一旦不能劳动,就失去了这一切,所以感到若有所失。6、父亲把屋造好了,人也老了,身子也垮了。
    对于这个问题我有话说
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