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（2）写苏、黄二人友好关系、互相切磋、谈论的神情的句子： 。 （3）写佛印放浪形骸、超脱尘世之情的句子是： 。 6.用简洁的语言概述所选这一语段的内容。 23.核舟记 参考答案： 一、1.ｍǐｎ ｓｈǔ ｗǎｎɡ ｙí ｒｕò ｓǎｎ ｘｕāｎ ｒáｎ ｚｈé ｍí ｙǐ ｊí ｊì ｚｈｕàｎ ｒéｎ ｘū 2.（1）顺着，就着 模仿，这里指雕刻（2）赠（3）代词，它，指代中轩敞者（4）语气助词 了 （5）举 不相类似（6）平（7）清楚明白（8）竟然 满 3.（1）有 又 （2）诎 屈 （3）衡 横 4.（1）张潮 虞初新志 魏学洢 明 说明（2）“大苏泛赤壁” 山高月小 水落石出 清风徐来 水波不兴 《赤壁赋》 《后赤壁赋》 罔不因势象形，各具情态 技亦灵怪矣哉 5.D 6.B 7.B 8.C 11.（1）c (2)b (3)a (4)a (5)c 12.（1）苏东坡、黄鲁直一起观看一轴手卷。 （2）船尾横放着一把桨。 （3）再刻上一枚篆字印章，文字是“初平山人”，它的颜色是红的。 （4）总计在这一只小船上，刻有五个人物，八扇窗子。 大多数文言文有数词而无量词，现代文则数、量词同用；文言文的数词可放在名词后，现代文的数词习惯于放在名词前。 13.（1）文字少，传播信息量大。如第2段用380多个字，写了船、舱、窗、雕栏、刻字等物。 （2）用语前后照应、互相关联。如船尾与船头关联、照应。“楫”与“居右者”“居左者”照应，“左手倚一……”与“右手攀……”关联，“右手执蒲”“左手抚炉”关联，“其人”与“居左者”照应。 （3）本文有些段落运用了描写，写出特点，把无生命的核舟描绘得生动、传神。如“中峨冠而多髯者”写出东坡的外貌特征；“右手攀趾，若啸呼状”写出舟子的姿态特征。 14.（1）因势利导 （2）独具匠心 （3）栩栩如生 二、（一）1.魏学洢 说明文 “大苏泛赤壁”2.（1）全都是按照（材料原来的）形状刻成（各种事物的）形象。（2）（他）曾经赠给我一个桃核刻成的船，刻的应当是苏轼游赤壁的情景。 （3）中间高起而宽敞的部分是船舱。（4）打开窗子来看，雕刻着花纹的栏杆左右相对。 3.生活时代 姓名 精湛技艺 来历 大小 格局 4.数字说明（列数字） 写核舟的体积之小，突出雕刻者高超的技艺 5.罔不因势象形，各具情态 6.船在中间处高起，上有箬篷覆盖，两旁各有四扇窗子，且能自由开关，有刻有花纹的栏杆，左右分别刻有8个字。 （二）1.ｒáｎ ｊｕàｎ ｍí ｓｈǔ2.右 左 右 左 左 右 右 左 右 右 左 左 3.A 4.ACE 5.（1）中峨冠而多髯者为东坡（2）左手抚鲁直背；苏黄共阅一手卷；如有所语（3）袒胸露乳；矫首昂视6.生动描述核舟上的人物姿态和神情，具体说明雕刻者精湛的技艺。 对于这个问题  我有话说(责任编辑：admin) |