1、消息，也叫新闻报道。 ⑴ 一般具有三个特点： ① 让事实说话，内容真实准确，不能虚构或夸张; ② 简明扼要; ③ 报道及时。 ……[阅读全文] 八年级语文资源： 《新闻两则》结构分析 《人民解放军百万大军横渡长江》 第一部分(“人民解放军百万大军～均是人民解放军的渡江区域。”)：导语，概括点明了全文内容。 第二部分(“二十日夜起”至结束)：具体叙述了渡江区域战斗的战况。 第一层(“二十日夜起～二十四小时内即已渡过三十万人。”)：叙述中路军渡江情况。 第二层(“二十一日下午五时起～不起丝毫作用。”)：写西路军渡江情况。……[阅读全文] 八年级语文资源：《新闻两则》重点难点讲解 1、《人民解放军百万大军横渡长江》一课主体部分第二层写战况之后插入作者简要的议论(“此种情况……都很泄气”)，突出我军英勇善战，揭露国民党反动派拒绝签订和平协定的反动本质和士气败落、不堪一击的军情。对于敌军方面的情况详议，首先是把极少数战犯同广大官兵相区别，以利争取多数、孤立少数、瓦解敌军;其次国民党反动派拒绝签订和平协定……[阅读全文] 八年级语文资源： 《新闻两则》写作特色 1、结构严谨、层次分明。 2、语言简明、气势磅礴。……[阅读全文] 八年级语文资源：《新闻两则》难句解析 1、(新华社长江前线22日22时电) 括号内的内容交代了通讯社的名称、发电地点和时间。这一部分称为“电头”。电头表明材料真实，报道及时。……[阅读全文] 八年级语文资源：《新闻两则》课文背景知识 本文两篇短文都属于新闻体裁，它要求及时、准确地报道国内外新近发生的有社会意义和价值的事实。新闻有广义和狭义之分：广义的新闻泛指消息、通讯、特写、报告文学等;狭义的新闻则专指消息……[阅读全文] 八年级语文资源：《新闻两则》教学设计 【教学目标】 1、了解并掌握新闻的基本要素; 2、运用所学知识分析评价新闻; 3、了解感悟人民解放军在战略决战阶段的伟大气势，分析评价战争的正义性与非正义性。……[阅读全文] 相关推荐： (责任编辑：admin) |