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初中语文八年级下册单元记忆理解考点复习 (第一单元) 一、作家作品 1.《藤野先生》作者鲁迅。 2.《我的母亲》作者胡适，原名胡洪骍，字适之。他早年积极提倡白话文，对新文化运动、新文学革命做出了一定的贡献。 3.《我的第一本书》的作者牛汉，原名史成汉。 4.《列夫•托尔斯泰》节选自《三作家》，作者茨威格，奥地利作家、文艺评论家。 5.《再塑生命》作者海伦•凯勒，美国著名女作家、教育家、社会活动家。主要作品有《我生活的故事》《海伦•凯勒日记》等。海伦的著名散文《假如给我三天光明》想象丰富，文思有如泉涌。 二、字音字形 1.正音字 油光可鉴(jiàn)绯(fēi)红诘(jié)责匿(nì)名抑扬顿挫(cuò) 匿(nì)名文绉绉(zhōu)期期艾艾(ài)庶(shù)深恶(wù)痛疾 鬈(quán)禁锢(gù)锃(zèng)亮黝(yǒu)黑颔(hàn)首低眉 滞(zhì)留酒肆(sì)炽(chì)热觅(mì)食尴(gān)尬(gà) 迁徙(xǐ)花团锦簇(cù)驿(yì)站不逊(xùn)郁郁寡(guǎ)欢 杳(yǎo)无消息杳(yǎo)掺(chān)和宽恕(shù)广袤(mào)无垠 繁衍(yǎn)犀(xī)牛意趣盎(ànɡ)然黯(àn)然失色刀剑入鞘(qiào) 芦荟(huì)解剖(pōu)吹笙(shēnɡ)粲(càn)然预(yù)兆(zhào) 2.形近字 戳(直戳)霭(烟霭)绮(绮丽)恕(宽恕)签(签名)隘(狭隘) 戮(杀戮)蔼(和蔼)畸(畸形)怒(发怒)鉴(油光可鉴)溢(洋溢) 梗(作梗)搓(搓洗)傲(傲慢)赔(赔罪)绫(素绫)脾(脾气) 哽(哽咽)蹉(蹉跎)遨(遨游)陪(陪同)棱(棱角)裨(裨益) 3.多音字 解：解(jiě)除;押解(jiè);浑身解(xiè)数更：更(ɡènɡ)加;更(ɡēnɡ)新 悄：悄悄(qiāo);悄(qiǎo)然 三、词语积累 重点词语： 油光可鉴：课文中是说头发上抹油，梳得很光亮，像镜子一样可以照人。鉴，照。 不逊：无礼。逊，谦逊。 抑扬顿挫：(声音)高低起伏和停顿转折。 托辞：借口。 杳无消息：远得看不见踪影，没有消息。 凄然：形容悲伤难过的样子。 诘责：质问并责备。 匿名：不署名或不署真实姓名。匿，隐藏。 深恶痛疾：厌恶、痛恨到极点。 文绉绉：形容人举止、谈吐文雅的样子。 器宇：气概，风度。 禁锢：束缚，限制。 名门望族：指有声望、有地位的大家族。 藏污纳垢：比喻包容坏人坏事。 鹤立鸡群：比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。 正襟危坐：理好衣襟端端正正地坐着。形容严肃庄重的样子。 轩昂：形容精神饱满，气度不凡。 颔首低眉：低着头显得很谦卑恭顺的样子。 诚惶诚恐：惶恐不安。 期期艾艾：形容口吃。 广袤无垠：广阔无边。古代以东西长度为“广”，南北长度为“袤”。 盎然：形容气氛、趣味等洋溢的样子。 不求甚解：只求懂得个大概，不求深刻了解。 油然而生：形容思想感情自然而然的产生。 美不胜收;美好的东西太多，一时接受不完(看不过来)。 繁花似锦：各种各样的花像锦绣一样美丽。 不可名状：不能够用语言形容。 冥思遐想：深沉地思索，遥远地想象。 黯然失色：暗淡无光，失去原有的色彩。 (《伤仲永》文下的注释及课文翻译。) 四、名句精华 1.每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流深恶痛疾的文字。(鲁迅《藤野先生》) 2.如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人——我都得感谢我的慈母。(胡适《我的母亲》) (责任编辑：admin) |