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(考试用时:150分钟 满分:100分) 注意事项: 1.试卷分试题卷和答题卡两部分，在本试题卷上作答无效。 2.答题前，请认真阅读答题卡上的注意事项。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷:选择题(共24分，请将答案写在答题卡上对应题目的括号内) 一、基础知识及运用(每小题2分，共12分) 1.选择加点词语注音完全正确的一项( )(2分) A.狼藉(jí) 汩汩(gǔ) 踌躇(chú) 骚动(shāo) B.忸怩(ní) 唾手(chuí) 俨然(yǎn) 隘口(ài) C.牝马(pìn) 伛偻(yǔ) 窒息(zhì) 厮守(sī) D.彷徨(háng) 蛊惑(gǔ) 颓唐(tuí) 蹂躏(lìn) 2. 下面词语中没有错别字的一项是( ) (2分) A. 鹤立鸡群 骸人听闻 粗制滥造 任劳任怨 B. 千山万壑 众目睽睽 肆无忌惮 油嘴滑舌 C. 相形见拙 沧海桑田 深恶痛疾 美味佳肴 D. 慷慨大方 繁花似锦 随机应变 世外桃园 3.下列句子中没有语病的一项是 ( ) (2分) A.我们家乡美丽而富饶，这里土地肥沃，特别适宜种果树、棉花、甘庶，此外，还适宜栽种梨树和枣树。 B.为了防止这类交通事故再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。 C.早晨五六点钟，通往机场的街道两旁便站满了数万名欢送的人群 。 D.现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋，那崎岖的街道，那熟悉的可爱的乡音。 4、下列表述有误的一项是。(2分) A.人们常用“唐诗、宋词、元曲、明清小说”概括唐、宋、元、明、清这几个时期突出的文学形式。 B.“莫说相公痴，更有痴似相公者”——体现迷恋雪景的并非作者一人，从侧面表现出作者观赏雪景的痴迷程度。 C.“令”是一种敬辞。所以，我们在向别人介绍自己的父母时，可用“令尊”和“令堂”这样的称呼。 D.“诸子百家”中对后世产生过重大影响的学派有儒家、道家、法家、墨家等。 5.下列作品人物情节搭配有误的一项是( )(2分) A.《水浒传》—林冲—倒拔垂杨柳 B.《鲁滨逊漂流记》—鲁滨逊—智救“星期五” C.《骆驼祥子》—祥子—拉车北平城 D.《穆斯林的葬礼》—韩子奇—携宝赴英国 6.与下面语段的空缺处衔接恰当的一项是( )(2分) 远古的时候，世界上没有文字，没有笔，没有纸，自然也就没有书。我们祖先采用堆小石头或者以绳打结的原始办法来记事。 后来，人类创造了象形文字。公元前5 千年，中华民族已有文字可考的历史。在没有发明纸张之前，是把文字刻画在乌龟壳和牛骨头上边，这就是甲骨文。 。这样一来便有了中国最早的书——甲骨书、青铜器书、石碑书和竹简书等等，也有人把它们称为是我国最原始的书。 A. 春秋战国时期，人们把文字镌刻在石碑上、铸就在青铜器上、撰写在竹简上，于是就有了铭文、碑文和毛笔字。 B. 春秋战国时期，人们把文字铸就在青铜器上、镌刻在石碑上、撰写在竹简上，于是就有了铭文、碑文和毛笔字。 C. 春秋战国时期，人们把文字铸就在青铜器上、镌刻在石碑上、撰写在竹简上，于是就有了碑文、铭文和毛笔字。 D. 春秋战国时期，人们把文字铸就在青铜器上、撰写在竹简上、镌刻在石碑上，于是就有了碑文、铭文和毛笔字。 二、阅读理解(Ⅰ)(12分) (一)诗词鉴赏。阅读下面这首词，完成7～8题。(共4分) 诉衷情 陆游 当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处?尘暗旧貂裘。 胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧州! 7.下面四个选项中对这首词理解正确的是( )(2分) A.这首词的上片主要写梦境，梦里不忘杀敌报国，再写由梦境跌回残酷的现实，表现词人年老体衰的无奈。 B.词的下片紧承上片，继续抒发自己年老仍念念不忘国事，却又“心有余而力不足”的郁闷心情。 C.在当时的时代环境下，民族矛盾空前尖锐化，北宋朝廷偏安江南一隅，不思恢复中原、收复失地。陆游的这首词则代表了当时少数人要求恢复中原的愿望，成为那个时代的最强音。 D.本词充分表现了陆游要报效国家、收复失地的满腔热忱，是他中年隐居后现实主义诗词中的代表作。 8.下面对这首词的赏析错误的一项是( )(2分) A.“当年万里觅封候，匹马戍梁州”再现了词人当年为国杀敌，远大的抱负，以及他在战场上的英勇风姿。 B.“胡未灭，鬓先秋” 体现词人一种沉痛，抑郁，无奈地悲愤及满腔的爱国热情。 C.“关河梦断何处?尘暗旧貂裘。”中借用班超的典故来表明自己不得封侯、徒劳无功的境况，流露出词人报国之志随时光的流逝难以实现的沉痛之情。 D.“谁料”二字感叹自己被迫退隐，流露了对南宋统治集团不满的情绪。 (二)现代文阅读。阅读下文，完成9～12题。(每小题2分，共8分) 生活中需要思索 ① 记得伟大的革命导师马克思的座右铭是“思考一切”。这句话告诉我们，生活中需要思索。 ② 翻开中外五千年的历史画卷，不难发现，大凡有过卓越成就的人，都与“思索”结有不解之缘。科学巨匠爱因斯坦，在牛顿提出了天体运动方面的定律之后，经过自己反复思索和实验，终于发现了震惊世界科坛的“狭义相对论”。爱迪生在试制电灯的过程中，经受了几万次试验的失败，终于，他成功了。从某种意义上来说，他的成功是不断思索的成果。不能想像，他在每次失败之后，停止了思索，而最终能够制成电灯来造福人类。《论语》中说，“学而不思则罔，思而不学则殆。”可见，思索是何等的重要。凡事思索了再做，做起来就会比较得心应手。这种例子是不胜枚举的。 ③ 那么，青年面对生活是否也要注重于思索呢?答案也应当是肯定的。青春，是短暂的，但它却是人生道路上的一个重要阶段。在青年时期，一定要勇敢地探索人生的意义。就这一点来说，青年更需要思索。 ④如今，我们生活在强手如林的新世纪，面对现代产业和高新技术，将会遇到许多不甚了解，甚至是全新的问题，时代在向我们挑战，青年人任重而道远，不思索行吗? ⑤我们可以毫不夸张地说，失去思索的生活是平庸、僵化的生活。一生中只知道吃饭、睡觉，而不会思索的人，无异于一具行尸走肉。思索，不是胜利的附庸，而是成功的前奏。它能驱散意识中的迷雾，融化灵魂中的冰霜，把人引向无比幸福的明天。 ⑥生活中需要思索! 9.上文的论点是：( ) (2分) A.生活中需要思索。 B.思索，不是胜利的附庸，而是成功的前奏。 C.青年更需要思索。 D.思索是何等的重要。 10.对文章的理解有误的一项是：( ) (2分) A.作者借马克思的座右铭“思考一切”提炼出文章的观点。 B.第②段中作者举爱因斯坦和爱迪生的例子并引用《论语》来证明观点。 C.第④段联系现实，摆事实，讲道理，使文章更具说服力。 D.最后一段重申观点，既强调了思索的重要性，又照应前文，使文章结构更加严谨。 11. 上文段落正确的划分是：( ) (2分) A.①/ ②③④/ ⑤⑥ (责任编辑：admin) |