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初二语文下册复习资料:单元能力提高测试(五)

http://www.newdu.com 2020-05-15 新东方 佚名 参加讨论

    一、积累与运用
    1.解释加点词的意思。
    2.伯乐和千里马的寓意是什么?二者之间的关系是什么?
    3.《送东阳马生序》中作者写自己艰苦求学经历的目的何在?
    4.默写。
    ①《过零丁洋》中最能表现文天祥崇高民族气节的诗句是“____________,____________”。
    ②苏轼在《水调歌头•明月几时有》一词中表达美好祝愿的语句是____________,____________。
    ③《五柳先生传》赞语中和“不慕荣利”相照应的一句是____________。
    ④刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含深刻哲理的句子是____________,____________。
    二、阅读
    阅读下列文段,回答文后问题。
    (一)
    先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。
    赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?
    5.解释加点词的意思。
    6.下列说法不符合文意的是
    A.因为住宅边有五棵柳树,于是自号“五柳”。
    B.他有嗜酒的天性,经常在家里喝得酩酊大醉。
    C.他喜好读书,但不死抠字句。
    D.他虽然贫穷,但是安之若泰,以文自娱。
    7.文章从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一个____________的形象,赞美了他____________的精神。
    8.文中有“常著文章自娱,颇示己志”的句子,请你结合五柳先生的《桃花源记》,说说他的“志”是什么?
    9.“不求甚解”一词按现在的理解带有贬义,为什么五柳先生“好读书,不求甚解”?
    (二)
    鸟 说
    余读书之室,其旁有桂一株焉,桂之上,日有声 ①然者。即而视之,则二鸟巢②于其枝干之间,去地不五六尺,人手能及之。巢大如盏,精密完固,细草盘结而成。鸟雌一雄一,小不能盈掬,色明洁,娟皎可爱,不知其何鸟也。雏且出矣,雌者覆翼之,雄者往取食,每得食,辄息于屋上,不即下。主人戏以手撼其巢,则下瞰而鸣,小撼之小鸣,大撼之即大鸣,手下,鸣乃已。他日,余从外来,见巢坠于地,觅二鸟及 ③,无有。问之,则某氏僮奴取以去。嗟乎!以此鸟之羽毛洁而音鸣好也,奚不深山之适而茂林之栖,乃托身非所,见辱于人奴以死。彼其以世路为甚宽也哉!
    (清 戴名世)
    注:①NF :鸟鸣叫的声音。②巢:做窝,用作动词。③:待哺的幼鸟。
    10.解释下列句中加点的词语并指出其词性。
    ①则二鸟巢于其枝干之间 ____________________
    ②巢大如盏 ____________________
    ③奚不深山之适而茂林之栖 ____________________
    ④见辱于人奴以死 ____________________
    11.根据上下文意,解释下面句中加点的词语。
    ①雏且出矣( )
    ②主人戏以手撼其巢( )
    ③乃托身非所( )
    ④彼其以世路为甚宽也哉( )
    12.本文作者借鸟喻人。从文末作者发出的感慨看,作者的写作意图是什么?
    13.今天,从环保的角度我们应对鸟类持什么态度?
     (责任编辑:admin)
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