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三、 阅读理解题 (一) 一个干瘦的老头子，只穿一条破短裤，站在船尾巴上，有一篙没一篙地撑着，两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬，一个一个投到嘴里去。 他的船头上放着那样大的一捆莲蓬，是刚从荷花淀里摘下来的。不到白洋淀，哪里去吃这样新鲜的东西?来到白洋淀上几天了，鬼子们也还是望着荷花淀瞪眼。他们冲着那小船吆喝，叫他过来。 老头子向他们看了一眼，就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船，剥着莲蓬。船却慢慢地冲着这里来了。 小船离鬼子还有一箭之地好象老头子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜转了一个圆圈，又回去了。鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却不动，鬼子紧紧追上了他。 眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来，看看就扒上了船。老头子又是一篙，小船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。 一个鬼子尖叫了一声，就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口，是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散，每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找上腿上来，有的两个，有的三个。鬼子们痛得鬼叫，可是再也不敢动弹了。 老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。 他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的丝绒，正在迎风飘散。 1、本文选自课文 ，作者 ，当代著名作家，“ ”派文学的代表。作家。 2、注音：剥莲蓬 释词：张皇失措— 3、给这段文字拟一个小标题 ，是故事的高潮和结局部分。 4、老头子的“智”表现在哪些方面? 5、“那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来”，这句话运用了什么修辞手法?一个“找”字表达出作者怎样的感情? 6、文中最后一句话属于 描写，表现了老头子怎样的心理? (二) 玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的《山海经》。 大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益;但既然来问，也就都对她说了。 过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：——“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了!” 我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来;赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。 这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。 这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。 1、“连阿长也来问《山海经》是怎么一回事”，除了阿长，有其他人过问吗?阿长与其他人相比有什么不同? 2、按照提示，写出“我”接过《山海经》时的心理感受。 似乎遇着了一个霹雳( )→全体都震悚起来→( )→又使我产生新的敬意了( )。 3、用原文回答，“她确有伟大的神力”，指的是什么? 4、文中并未写长妈妈给我买书的经过，发挥想象，说说长妈妈买书时是什么样的情形? (三) 一夜之间，一场大雪换来了一个银话的世界。 雪还没有停，又飘来了一团团浓雾，灰蒙蒙，影绵绵，仙境一般。 我站在窗前凝视良久，突然楼前的小空场上，跳过了两个“小红点儿”。原来是邻居家的一对十二岁的双胞胎，身上穿着同样的大红羽绒服，头上戴着同样的米黄色毛绒帽。她们用铁簸箕奋力把雪堆拢在一起，大约二十分钟，一个初具规模的雪人终于诞生了。 雪花，不断地飘落着;浓雾，缠绕着不肯离去。 孩子的额头上仿佛已出了汗，冒着热气，她们一刻不停地加固雪人，蹲在地上，用两双戴着墨绿色手套的手，从头顶拍到身子，又从身子拍到头顶，反反复复，仔仔细细。 终于，来了一个和她们一样大的小男孩，身上穿着一件黑色皮甲克，手里握着一根木棍，竟然嬉皮笑脸地把雪人彻底捣毁了，并扬长而去。女孩说也说不住，拦也拦不住，呆呆地站在那里，含着热泪看着眼前的一片狼籍。 我深深地同情女孩，甚至打算下楼劝她们回家，然而，片刻之后，她们居然又干了起来，她们再一次蹲在地上拍打着雪人，这一次把手套也甩掉了。四只冻得通红通红的小手，不停地挥动着。 突然，我发现女孩们身上那种闪光的东西，不正是我这个老年人也曾有过，而如今已经失落了的吗?想到这里我的心头一阵发芯，一种不可名状的感情涌了上来…… 我默默地看着那继续奋力堆着雪人，也堆着自己的女孩们…… 1、文章对人物和 进行了重点描写，其中人物描写主要写了人物的 和 。 2、两次堆雪人有明显的区别，理解有误的是( ) A 第一次详细描写了她们堆雪人的过程。 B 第二次重点突出了干得更起劲，甩掉了手套。 C 第一次堆的雪人更漂亮。 D 第二次堆雪人，“四只动得通红的小手，不停地挥着。”突出了她们那种坚忍不拔的精神。 3、小男孩破坏雪人的情节是不是多余的，理由是什么? 4、女孩身上的“闪光的东西”是什么? 5、我的“不可名状的感情”，指的是( ) A 那个小男孩太可恶，竟残忍地破坏了别人的成果。 B 那两个女孩太可怜，无端地被人欺负，竟然没有反抗。 C 我应该下去帮助两个女孩重新堆起雪人。 D 我被小姑娘那种不畏困难和挫折，勇敢面对现实的坚忍不拔精神所感动。 (四) 一诺千金 真爱的方式有多种，实现诺言也是一种爱的方式。 8岁时，我上小学三年级。我的姐姐那时正读初中，她是个很美的姑娘，亲友们因此很宠爱她。春节前，从广州出差回来的姑姑送给她一件样式别致颜色粉红的上衣作新年礼物。在我饱含羡慕甚至是① ，的目光中，姐姐小心翼翼地把衣服藏在柜子里，急切地盼望着新年的来到。 可是就在腊月二十九那天，邻居大哥的女朋友第一次上门做客，② 之下伯父伯母没有准备好给她的礼物。正在他们手足无措之际，父亲毫不犹豫地把姐姐的新衣服送了过去，于是促成了一件美满的婚事。 晚上，伯父来到我家，连连称谢，并送来了买衣服的钱，父亲执意不收。送走了伯父，他喝住正在幸灾乐祸③ 姐姐的我，然后安慰姐姐并答应新年的那一天一定让她穿上新衣服，姐姐不理睬父亲，躲在母亲怀里委屈地哭个不停。 那时候爸爸妈妈两人一个月的工资不足100元，家中的经济一点也不宽裕，而且在我们居住的偏僻小城里根本买不到那样漂亮的衣服。所以姐姐认为重新拥有那片粉红色只不过是个④ 罢了。 第二天就是大年三十，父亲一大早就拿着家里仅有的30元钱去赶北京的长途汽车，西单、东单、王府井、前门、大栅栏……他跑遍城内大大小小的商店商场，最后终于买到了和姑姑送的样式颜色都一样的上衣。 在黄昏的暮色中，父亲风尘仆仆地赶家，把衣服放在满脸惊诧的姐姐手中，没有说一句话。 看着母亲给父亲清洗挤车时碰破的手臂，我问：“爸，你为什么一定要去买衣服?”父亲轻轻地抚摸着我的头，淡淡地说了一句：“让姐姐过个愉快的新年呀。” 泪水渐渐地遮住我的视线，一种深厚无比的爱意沿着父亲的手指抵达我幼小心灵的最深处。 1、“一诺千金”的意思是像千金一样贵重的一个承诺，形容说话算数，极守信用。“一诺”在文中指 。 2、根据文意，文中横线上应填的词语依次是： ① ② ③ ④ A 嫉妒 B 仓促 C 挖苦 D 奢望 3、最后一段中“一种深厚无比的爱意”指的是 4、文章的线索是“一件样式别致颜色粉红的上衣”，请按下面的提示将贯穿于线索上的材料依次各用一句话加以概括。 例：①姑姑：给姐姐买回一件漂亮衣服。 ②爸爸： ③姐姐： ④爸爸： 5、父亲买回新衣，在回答“我”的问题时只是淡淡地说了一句话，请结合全问简要分析“淡淡”一词对表现父亲的形象有何作用? 答： (责任编辑：admin) |