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5.(1)鲁智深(1分)嫉恶如仇、行侠仗义、粗中有细。(答中两个关键词即得满分)(2分) (2)义救金氏父女，三拳打死镇关西。或野猪林救林冲。(2分) 二.第二部分 阅读理解(44分) (一)古诗鉴赏(4分) 6. (1)表达了作者对当前权贵的轻蔑和讽刺。 (2分)(2)表现了刘禹锡与权贵坚持斗争不屈不挠的坚强意志。(2分) (二)文言文阅读理解(15分) 7.(1)伸展、松弛(2)夹杂(3)跑，这里指逃跑(4)神色、神情(每空1分) 8.(1)全场的宾客，没有一个不伸长脖子，斜眼旁视，微露笑容，暗暗赞叹，认为好极了。(2分) (2)即使一个人有一百张嘴，一张嘴有一百条舌头，也说不清其中的任何一处。(2分) 9.分别用了侧面烘托(1分)和夸张(1分)的手法，都表现了口技表演者技艺高超，技术精湛。(意思对即可2分) 10.不作统一答案，设想出自己身临其境怎么想怎么做即可得3分，如果只答怎么想或只答怎么做得1分。 (三)《蒲柳人家(节选)》阅读理解(12分) 11.《水浒传》(1分) 12.大闹运河滩(意近即可。)(2分) 13.要点：泼辣、嫉恶如仇、能干、热心助人。(答到其中三点意思相近即可，)(2分) 外貌、语言、动作(2分)(答到两个仅得1分) 14.示例一：作者用了一系列形象、准确的动词，如“抡”“扇”表现了一丈青大娘动作的威猛;“转”“拧”“栽倒”“捯气”“呻吟”等表现了纤夫被惩戒的情状。 示例二：多用短句，结构整齐，读来节奏感强，使人痛快淋漓。 示例三：用了比喻兼夸张的修辞方法，形象地描绘出纤夫被打的情状，表现了一丈青大娘力气之大，动作之猛。 示例四：用语口语化色彩浓，具有地域特色，略带诙谐、幽默的意味。 (从提示的四个方面其中任意一个方面答题，言之成理，语句通顺，即可。综合答到一些方面，意近语顺也可。)(3分) 15.语句通顺，比喻恰当，连用两次比喻即可。(2分) (四)《珍惜弱点》阅读理解(13分) 16. 贸然 ;缺憾 (每空1分) 17.一是缺点是行为道德上的不足之处，弱点大都是心理性格上的不如人处; 一是缺点可以改正，可以克服，弱点与生俱来，还要伴人一生 。(每空1分) 18.举例论证、对比论证;(2分,少一个扣1分)证明了事物的某方面愈弱，它的反方面愈强。(或弱点也是强点)。 (1分) 19.要点:利用自己的弱点能填补自身的不足;能把弱点变成强点。(3分) 20.要点:正视自己的弱点;利用自己的弱点;避免自己的弱点被别人利用。(3分) 三.第三部分 表达(50分) 21.作文 等级评分标准 一等(50—43分)二等(42—35分)三等(34—27分)四等(26—0分) 切合题意 中心突出 内容具体 感情真挚 结构完整 语言通顺 书写整洁清楚 符合文体要求 标点符号使用规范符合题意 中心明确 内容较具体 感情真实 结构完整 语言较通顺 书写较整洁、较清楚 符合文体要求 标点符号使用较为规范基本符合题意 中心基本明确 内容不够具体 感情基本真实 结构基本完整 语言基本通顺 书写不够整洁、清楚 基本符合文体要求 标点符号使用不够规范偏离题意 中心不够明确 内容空泛 感情虚假 条理不够清楚 语病多 书写难辨 不符合文体要求 标点符号使用不规范 (责任编辑：admin) |