答:______________、______________、______________、______________。 11.解释下面句子中加粗词的含义。 (1)斯是陋室,惟吾德馨。 馨: (2)可以调素琴,阅金经。 调: 12.把下面句子译成现代汉语。 (1)苔痕上阶绿,草色入帘青。 答:__________________________________________________________________。 (2)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 答:_________________________________________________________________。 13.文章表达了作者什么样的思想感情? 答:_________________________________________________。 (二) 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田粪池桑竹之属。____________、___________。其中往来种作,男女衣著,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。 见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。馀人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。” 14.文中画线处应填的句子是________________,________________。 15.解释加粗的词。 ①便得一山: ②便要还家: 16.翻译句子。 ①林尽水源 ②豁然开朗 17.作者写桃源人“见渔人,乃大惊”的目的是什么?________________________ 18.桃源人“皆叹惋” 的原因是什么?________________________ 19.你能写出从秦到东晋的历史朝代顺序吗?________________________ (三) 礼起于何也?曰:人生而有欲,欲而不得,则不能无求;求而无度量分界则不能不争争则乱乱则穷。先王恶其乱也,故制礼义以分之,以养人之欲,给人之求,使欲必不穷乎物,物必不屈于欲,两者相持而长,是礼之所起也。 注:穷:困境。 分:区分,辨别。 屈:竭尽。 20.为下面语句加上标点符号。 求而无度量分界则不能不争争则乱乱则穷 21.写出下面语句的大意。 人生而有欲,欲而不得,则不能无求。 答:__________________________________________________________________ 22.用自己的话概括这一语段的内容。 答:__________________________________________________________________ 三、作文 23.本单元我们学习了不少古人所写的作品,你最喜欢其中哪一篇的作者?请大胆想像,你穿越时空与这位你最喜欢的作家走到一起,展开交流,用500字左右的文字描绘一下你们的交流场景。 第五单元综合检测题 1.C 2.A 3.D 4.A 5.D 6.B 7.①阴阳割昏晓 ②会当凌绝顶 ③感时花溅泪 ④家书抵万金 ⑤天下为公,选贤与能,讲信修睦 ⑥水落石出;清风徐来 ⑦芳草鲜美,落英缤纷 ⑧草色入帘青 8.芙莲,菡萏,荷,芙蕖,芙蓉等(其中有总称,也有单称荷花的)(《尔雅·释草》:“荷,芙蕖……其华菡萏,其实莲,其根藕。”) 9.刘禹锡 10.山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。 11.①香气,这里指品德高尚。 ②调弄,这里指弹琴。 12.①苔痕碧绿,长到阶上;草色青葱,映入帘里。 ②没有(嘈杂的)音乐扰乱两耳,没有官府的公文劳累身心。 13.表达了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。 14.阡陌交通,鸡犬相闻 15.①发现。 ②通“邀”,邀请。 16.①林尽于水源,意思是桃林在溪水发源的地方就到头了。 ②形容由狭窄幽暗突然变得宽阔明亮的样子。 17.显示桃源与世隔绝已久。 18.他们为桃源外的世界如此动乱,黑暗而叹惋,为桃源外的人一直过着痛苦的生活而叹惋。 19.秦→汉(西汉→东汉)→三国(魏、蜀汉、吴)→晋(西晋→东晋) 20.求而无度量分界,则不能不争,争则乱,乱则穷。 21.人生下来就会有欲望,有了欲望而得不到满足,就不能不有所追求。 22.制定“礼”的缘由,或者“礼”是怎样制定出来的等。 三、略 (责任编辑:admin) |