|
不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。 14.第一句“绕”字写出菊花 (1) 的景象，第二句“绕”字写出诗人赏菊时 (2) 的情态。(2分) 15.诗人喜爱菊花的原因是什么?这首诗寄托了诗人怎样的思想感情?( 3 分) (二)阅读下列两段文字，回答问题。(16分) (甲)《桃花源记》陶渊明 林尽水源，便得一山。山有小口，彷佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 (乙) 江天一传(节选)汪琬 江天一，字文石，徽州歙县人。少丧父，事其母及抚弟天表，具有至性。尝语人曰：“士不立品者，必无文章。”前明崇祯间，县令傅岩奇其才，每试辄拔置第一。年三十六，始得补诸生。家贫屋败，躬畚土筑垣以居。覆瓦不完，盛暑则暴酷日中。雨至，淋漓蛇伏，或张敝盖自蔽。家人且怨且叹，而天一挟书吟诵自若也。 16、解释下列加点词在句中的意思。(4分) (1)阡陌交通( ) (2)便要还家( ) (3)处处志之( ) (4)尝语人曰( ) 17、用现代汉语翻译下面的句子。(2分) 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 18、陶渊明在《桃花源诗》中有“嬴氏乱天纪，贤者避其世”的诗句，文中哪句话与其表达的意思相近?(2分) 19、请用自己的语言写出本文是如何表现江天一酷爱读书的。(2分) 20、请结合陶渊明其人和你读过的他的诗文，谈谈对(乙)文中“士不立品者，必无文章”这两句话的理解。(3分) 21、作者生活的时代，赋役繁重，战乱纷起，但文中描绘的却是另外一番图景，这寄寓了他什么样的愿望?(3分) 四、作文(30分) 22、国庆阅兵式上，中国军队迈出了共和国自信豪迈的脚步;春华秋实，夏雨冬雪，大自然迈出了色彩斑斓的脚步;稳健有力，坚定执着，那是父亲充满爱心的脚步;天真烂漫，无忧无虑，那是童年世界里成长的脚步……面对“脚步”，有感慨，有教育;面对“脚步”，往事再回首。 请以“脚步”为话题，写一篇不少于600字的记叙文，文中不得出现真实姓名和学校名。 要求：(1)、题目自拟，写一篇不少于600字的文章(诗歌、戏剧除外)。 (2)、认真审题，写出你的真情实感。 (3)、书写工整，保持卷面干净 八年级语文单元练习(一)答案 一.积累与运用(共25分，另加书写分5分) 1、①、 (2分) cāng ，hé ②、(2分)躁，冶 ③、 (2分) ___疾__改为__瘠____;____敝___改为___蔽_____. 2、(8分)①落英缤纷。②树树皆秋色。③少壮不努力，老大徒伤悲 ④⑤略 3、D。(2分) 4、略。(3分) 5、略。(3分)胡锦涛等同数万群众欢度国庆之夜(或10月1日晚在北京天安门广场举行盛大联欢晚会，热烈庆祝中华人民共和国成立60周年等等皆可) 6、略。(3分)参考答案：此题是开放性试题。其中人物经历、性格的表述与原著基本相符，表达流畅即可。 二、现代文阅读(19分) (一)无法不对你残酷(11分) 7.我只给他留两个月的生活费;我没有直接帮他找份兼职;弟弟诉苦时教他自强(弟弟诉苦仍然没有资助他)。(3分，每个要点1分。) 8.(1)母亲对我做法的不理解(2)我对弟弟残酷得不近人情(2分，每个要点1分。) 9.(1)通过两段文字对于弟弟的具体描写的对比，充分的表现出弟弟历经磨难而成熟起来(2)表明我对弟弟的残酷收到了很好的效果。(2分，每个要点1分。) 10.理由(示例)：①姐姐深知嘲弄与讽刺，自信与骄傲，都是要经历的，只有这样，弟弟被贫穷折磨的心，才会愈加坚韧顽强。②姐姐是让生活来教会弟弟如何生存，想让弟弟尽快的成熟起来。 启示(示例)：①看似残酷的方式，却是姐姐特有的爱的表现。②姐姐是个很懂得教育的人，在物质上没有给弟弟太多的帮助，却给了弟弟不尽的精神财富。(言之成理即可。) 评分标准：4分，“理由”，2分;“启示”，1分;语言通顺， 1分。 (二)甲型H1N1流感不可怕(8分) 11.(3分)与一般流感相似，突然发高烧，传染性强，人感染后进展快;有一定潜伏期，主要是以呼吸道传染传播，年轻强壮的人是高危人群;对热敏感，高温可灭此病毒;并不可怕，可防可控可治。 12.(3分)不设统一答案，①作比较，以甲型H1N1流感与一般流感作比较，突出其传染性强，人感染后进展快的特点。②列数据，以38℃以上的具体数据说明甲型H1N1流感突然发高烧的特点。③举例子，举引发肺炎和呼吸衰竭等例子说明甲型H1N1流感容易引起严重疾病，甚至导致死亡。 13.(2分)不能删，因为用“很”修饰“可能”表明这种可能性很大，如果删去后则表明只是一般性可能，不如“很可能”准确。 三、古诗文阅读(21分) (一)诗歌鉴赏(5分) 14、(2分)(1)满院盛开 (2)入迷、留连忘返(2分，每空1分) 15、(3分)菊花历尽风霜而后凋的品格。(2分，用“此花开尽更无花”回答亦可)寄托了高洁隐逸人格的追求和孤傲个性的自我欣赏。(大意对皆可)(1分) (二)阅读下列两段文字，回答问题。(16分) 16、(1)交错相通(互相通达) (2)通“邀”，邀请 (3)作标志 (4)告诉(共4分，每小题1分) 17、(他们)问起现在外面是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不用说魏和晋了。(2分) 18、自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。(2分，抄写全句也可) 19、围绕“屋漏，日晒雨淋，读书自若”或“家人埋怨环境艰苦，读书自若”回答皆可。(2分) 20、结合陶渊明品行高洁、安贫乐道和他的诗文流传千古、影响深远，围绕“读书人若无高洁品格，一定不会写出好作品”回答即可。(共3分，理解2分，结合陶渊明其人及作品1分) 21、围绕“没有剥削压迫，没有战乱，生活安定富足”回答即可。(3分) (责任编辑：admin) |