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26 三峡 郦道元 教学目标： 1、 积累文言文知识，重视朗读，疏通文章大意。 2、 把握文章描写景物生动传神，语言精美的特点。 3、 欣赏三峡秀美壮丽的奇景，深入作品意境，感受其画面美。 导入：台湾诗人余光中《寻李白》有这样几句： 酒入豪肠，七分酿成了月光 剩下的三分啸成剑气 秀口一吐就半个盛唐 非常精彩!我们一起回忆李白的《早发白帝城》，“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”李白的轻舟正是在三峡穿行，今天我们学习地理学家郦道元的作品《三峡》，它的文学性可是相当高的。 一、分享预习成果 关于郦道元，字善长，北魏地理学家，好学博览，著作《水经注》。 关于三峡，瞿塘峡，巫峡，西陵峡的总称，位于长江上游。 生词注音 二、朗读课文，第一遍，读准字音;第二遍，读准节奏。第三遍，读出感情。 小组讨论，疏通文章大意 请4个同学一人翻译一段，检查合作学习的效果，有不妥之处由教师指正。 三、理清背诵思路 1、山——两岸连山，略无阙处;重岩叠嶂，隐天蔽日(延绵，高峻) 2、夏 夏水襄陵，乘奔御风(迅疾、奔放) 春冬 素湍绿潭 悬泉瀑布 清荣峻茂(清幽) 秋 林寒涧肃 高猿长啸(凄凉、哀婉) 《早发白帝城》，文章第二段与这首诗的一、二、四句相印证，表现夏天三峡水流速度极快;文章第四段与诗的第三句对应，写连续不断的猿啼;文章第一段与第四句“万重山”相应。 四、精读美文 再次朗读课文，说说文章的精彩之处，讨论后明确 1、 一百五十多字，却写出了“七百里”三峡的气象：山川草木，峡谷深涧，悬泉瀑布，急流绿湍，高猿怪石，古柏寒林，渔歌民谣，应有尽有。语言简洁精练，生动传神。 2、 作者先写三峡的整体风貌，然后抓住三峡各有特点的季节——夏天，春冬，秋之晴初霜旦。高峻的山峰，汹涌的急流，清澈的碧水，飞泉的瀑布，哀转的猿鸣，悲凉的渔歌，三峡的奇异景象，被描绘的淋漓尽致，写出了三峡丰富的美——奔放美、清幽美、凄婉美。 3、 作者善于抓住景物特点，从各种角度写景;抓住不同的季节，以动静结合的方法写景;凝聚自己深厚的情感来写景。 五、拓展延伸，欣赏舒婷《神女峰》 在向你挥舞的各色花帕中 是谁的手突然收回 紧紧捂住了自己的眼睛 当人们四散而去，谁 还站在船尾 衣群漫飞，如翻涌不息的云 江涛 高一声 低一声 美丽的梦流下美丽的忧伤 人间天上，代代相传 但是，心 真能变成石头吗 为眺望远天的杳鹤 错过无数次春江月明 沿着江岸 金光菊和女贞子的洪流 正煽动新的背叛 与其在悬崖上展览千年 不如在爱人肩头痛哭一晚 (责任编辑：admin) |