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⑥20多年过去了，昔日的小手已长成一双男子汉的大手，昔日的泥石路已经变成柏油路，昔日年轻的母亲已经皱纹满面，手指枯瘦，但她牵手的动作依然如此娴熟。她一生吃了许多苦，受了许多罪，这些都被她像掠头发一样一一惊散，但永远也抹不去爱子的情怀。 ⑦我没有把手递过去，而是伸出一只手从她臂弯上取下篮子，提在手上，另一只手轻轻握住她的手，对她说：“小时候，每逢过马路都是你牵我，今天过马路，让我牵你吧!”母亲的眼里闪过惊喜，笑容荡漾开来，像一个老农面对丰收的农田，像一个渔民提着沉甸甸的鱼网…… 13.第①段中写“年近花甲的母亲喜不自禁”，第⑦段中写“母亲的眼里闪过惊喜” (1)母亲为什么喜不自禁? 因为________________________________ (2)母亲为什么眼里闪过惊喜? 因为________________________________ 14.第④段中“我的心灵震颤起来”的原因是什么? ____________________________________ 15.“我”周末回家做了些什么?请用简洁的语言分三点概括。(第一点不超过8个字)________ 16.第⑥段叙说许多方面都发生了变化，惟独母亲“牵手的动作依然如此娴熟”。这样写采用了什么手法?在表达上有什么作用? ________________________________________________________ 17.下列叙述，与原文意思不相符的一项是( ) A.这篇散文的重点是写“我”牵着母亲过马路，文中也回忆了小时候母亲牵着“我”的小手过马路的情景。 B.文中的母亲，不仅仅是“我”的母亲，也是包括读者在内的大家的母亲，同时也是我们伟大祖国的象征。 C.这篇文章以叙事为主，精选了生活中的一个片断，将炽烈的感情寓于字里行间，语言平白如话，质朴无华。 D.文章最后一段连用两个比喻句，生动形象地表露了母亲欣慰、满足和喜悦之情，增强了文章的感染力。 18.这篇散文写得很感人，(1)你认为最使自己感动的内容是什么?(2)你受到了什么启发或教育?(能恰当引用古诗文、语言优美者可另加1-2分) (1)_____________________________________________________ (2)_____________________________________________________ 三、作文 我们的生活、我们的周围充满了阳光雨露，充满了亲情友情。请以“亲情”为话题，写一篇600字作文，文体不限。 参考答案 1.籍——藉 责——质 气——泣 经——禁 2.略 3.B 4、C 提示：A、B、D三项都没有扣住中心。 5.D 提示：“三五成群”表示比较分散与“整齐的队伍有矛盾” 6.本题为开放性试题，回答时，要符合人物的身份和情境。 7.(1)C，不是作者要去做官，而是杜少府。(2)自古以来，写离别的诗作大多情感悲伤、基调低沉，而王勃的这两句诗则全无悲伤之情，写得昂扬乐观，能给朋友以安慰和鼓励，这种对待离别的积极态度值得称道。 8.戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍。 9.慢慢探下身;用手攀着上面，两脚再向上缩;艰难。 10.照顾父亲用行动表示对儿子的关爱。 11.B 这两次流泪是儿子理解父亲深沉的爱后的理解的泪和离别的泪。 12.略，这是一道仿写题，写出的句子要能表现对父亲强烈的爱的感情即可。 13.(1)看到儿子携妻儿回家(看望自己)(或：看到儿子一家回来看望自己)(2)觉得儿子懂得了事理。(或：听到儿子“今天过马路，让我牵您”这句话。或：看到儿子长大了，成熟了。或：自己的付出得到了回报。) 14.“我”看到一个多么熟悉的动作。(或：“我”看到年近花甲的母亲“腾出右手，向我伸来”。) 15.(1)陪母亲买菜。(2)听母亲诉说(唠叨)。(3)牵母亲过马路。 16.对比手法;突出了母亲爱子的感情之深。 17.B “B”项将本文的中心无限扩大了。 18.要点示例一：(1)母亲牵着“我”的小手过马路，“我”牵着母亲过马路，这两次牵手。(或：即写母亲对儿子的爱的呵护，也写了“我”对母亲的回报。)(2)“谁言寸草心，报得三春晖”。要孝敬老人、父母，弘扬中华民族的传统美德。要点示例二：(1)母亲对儿子的挚爱。时光虽然流逝，但她牵手的动作依然如此娴熟。(2)“慈母手中线，游子身上衣”。母爱真是太伟大了，正是这样伟大的母爱培养了一代又一代中华民族的优秀儿女。角度自选，言之成理即可。 (责任编辑：admin) |