|
18.第⑤段中的“这样”指 ， “我”不愿意就“这样地离开他”的原因是 。(2分) 19.第⑨段中的“揩去”照应了文中的 ，“我想揩去他脸上的寂寞的颜色 ”的意思是指 。(2分) 20.从文中划的描写中，你体会出“我”第二次问话后黑脸小孩怎样的复杂心理?(2分) 21.第17段“我的心不在这里”与第20段“我的心很沉重”，在表现“我”的心情上有什么相同之处和不同之处?(2分) 22. “乞丐”是指靠向别人要钱要饭生活的人。从第13段起，“我”就不再称那个“六七岁的孩子是黑脸小乞丐”，而称他“黑脸小孩”了。你怎样理解这一变化?(2分) 23.第 21——24段是“我”对自己过失的反思，从中你获得了什么感悟?(2分) 三、作文 题目：欣赏_________ (补全题目，完成作文) 要求：(1)要有真情实感，努力做到有新意、有创见; (2)除诗歌外文体不限; (3)600字左右。 评分答案及标准 一、积累与运用 1～3 略 4.C 5.D 6.南京卫生局加强防控人感染禽流感 7.失去了童年的天真，收获了青春的朝气。(答案不求同一，符合题意即可。) 8.(1)画面上是一个左右两边发育极不对称的畸形儿，左边高大，右边矮小。高大的是“生活水平”，矮小的是“文化水平”。 (2)漫画揭示了这样一种现象：一部分青少年生活水准不断提高，文化素养却跟不上来。 二、阅读理解 (一)文言文阅读 9.1、坏、毁坏 2、然而，但是 3、本来 4、模仿、仿效 10.不知车 11.1用船运回家并向别人夸耀 2等到敌人侵入他们的国境。 12.1不要不懂装懂，胡乱吹嘘 2不要轻信，不能盲目模仿3不能凭主观判断事物，应认识事物本质 4不要自以为是 5要听从劝告，接受正确的建议。(写对两点可给满分) (二)现代文阅读 13.说明了微波武器的杀伤力(答“作用”或“攻击作用”也给分) 14.构成：主要由高功率发射机、大型高增益天线和瞄准、跟踪、控制等系统构成。杀伤对象：①杀伤人员②干扰和烧毁武器系统中的电子设备及元器件③还是隐形武器的克星 15.列数字、举例子 16.不能删去。“可能”表示不确定，加上“可能”说明目标在强微波覆盖区受到的攻击的机率就高;去掉“可能”说明目标只要在强微波覆盖区内就必然受到攻击，语言表述不准确。 (三)现代文阅读 17.答案要点：突出了小乞丐穷苦的样子 18. “这样”指匆匆走过。(要点)：想帮助他。 19.涂着。(要点)“我”想消除他内心的孤寂。 20.答案要点：①内心受到触动 ②恼怒 ③悲伤 ④委屈 ⑤想躲避 (对两点给满分) 21.答案要点：相同之处：担忧(惦念) 不同之处：“我的心很沉重”，还含有自责的意思 22.答案示例： “我”不再只是简单地把他看成是乞丐，而且逐步意识到他是有心灵的。应该给予关爱的孩子。 23.不从“我”的反思出发不给分。写出感悟，给1分;感悟深刻的给2分。 三、作文(略) (责任编辑：admin) |