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(三)(3分) 13.(2分)诗的前两句抒发了诗人的离别之情，诗的后两句则表达了诗人的报国之志。 14.(1分)后人又常用此句来赞美前辈对后辈的爱护和培养。 三、(27分) (一)课内阅读(14分) 15.(4分)⑴参加的人员很多，场面宏伟，气势壮观。⑵唱歌的时间长，一连三天才散场。⑶参会的妇女居多，而且打扮得非常漂亮。⑷老年人在场上格外兴奋活跃。 16.(2分)集合了乡村男女老幼百多人，六人围坐一桌，足足坐满了三十来张矮方桌，每桌各自轮流低声唱《十二月花》，和其他本地好听曲子。 17.(2分)表面说是避疫免灾，主要作用是传歌，由老一代把记忆中充满智慧和热情的东西，全部传给下一辈。 18.(3分)肖像描写，表现了老人的兴奋活跃，热情专注。 19.(3分)作者运用了比喻的修辞手法，生动、形象地表现了歌声的起伏变化，突出了歌唱场面的宏伟，气势的壮观。表达了作者对民间文化的由衷的赞赏。 (二)课外阅读(13分) 20.(3分) “从科学的角度看，说话和听话是一个包括生理、心理和物理等活动在内的复杂的运动过程。” 21.(4分) ADEF 22.(3分)“十分”修饰限制“复杂”，说明极其复杂，程度深。“至今尚未完全” 揭开它的奥秘，说明现在只是揭开了一部分秘密。这两个词语的使用充分的体现了说明文语言的准确性和严密性的特点。 23.(3分)“研究说话和听话的运动过程对于指导我们说话和听话有着重要的实际意义。” 四、作文(53分，其中含书写分3分) 从内容、结构、语言诸方面综合评价，对照下列标准评分。 根据学生的具体情况，平均分拟控制在40分左右(不包括书写分)。 一类卷：45—50分(90—100)(以47分为基准分) 内容充实，结构严谨，思路清晰，语言流畅、生动。(内容有新意，构思有创意，语言美感强的，可以得满分。) 二类卷：38—44分(75—89)(以41分为基准分) 内容比较充实，结构完整，条理清楚，语言通顺。 三类卷：30—37分(60一74)(以33分为基准分) 内容具体，结构基本完整，条理基本清楚，语言基本通顺。 四类卷：30分以下(59分以下) 或内容空泛杂乱;或结构残缺不全;或思路十分混乱;或语言极不通顺;或确属抄袭之作。 卷面分(3分)，卷面整洁，书写美观得满分;卷面工整，书写认真得2分;卷面较乱，书写潦草得1分;卷面杂乱不得分 (责任编辑：admin) |