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(时间90分钟，满分100分) 一、基础知识(20分) 1.根据拼音写汉字或给加点的字注音。(4分) yù 帖 静mì___ __ 涟yī______ jī_______绊 蕴藉 敕 令 篡 集 流水潺潺 2.下列词语中有四个错别字，找出来并改正。(4分) 魂牵梦萦暄嚣一时 顾影自恋刀剑入鞘 堂而皇之 改弦易撤出奇制胜想入霏霏 错别字 改正 3.句中加点成语使用恰当的一项是( )(3分) A、这个建筑工地管理混乱，建筑材料随意堆放，错落有致，被责令限期整改。 B、学院团委组织志愿者利用暑期到西部支教，同学们纷纷响应，无独有偶，她也报了名。 C、新出版的百科全书汇集了各学科的名词术语，分条编排，详加解说，内容丰富，包罗万象。 D、多年前，妈妈为她织了一件漂亮的毛衣，直到现在她都没舍得穿一次，真可谓敝帚自珍哪! 4.依次填入下面文字的空缺处，与上下文衔接最恰当的一项是( )(3分) 爱雨的人是不想躲开雨的。让那清凉的雨丝，________;让那安闲的雨丝，_______;让那多情的雨丝，________;让那无声的雨丝，________。 ①抹去你思维上的俗 ②诉说你心中的爱 ③洗去你心灵上的尘 ④拨动你心底的弦 A、③①④② B、①②③④ C、①③②④ D、③④②① 5.根据语境，续写一个句子。(2分) 大自然的语言丰富多彩：从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换;从归雁的行列中，我们读出了集体的力量;____________________，____________________________。 6.默写：(4分) ⑴何当共剪西窗烛， 。 ⑵ ，白雨跳珠乱入船。 ⑶雁过也，正伤心， 。 ⑷往事越千年，魏武挥鞭， 。 二、阅读(40分) (一)(20分) 雨不但可嗅，可亲，更可以听。听听那冷雨。听雨，只要不是石破天惊的台风暴雨，在听觉上总是一种美感。大陆上的秋天，无论是疏雨滴梧桐，或是骤雨打荷叶，听去总有一点凄凉，凄清，凄楚，于今在岛上回味，则在凄楚之外，再笼上一层凄迷了，饶你多少豪情侠气，怕也经不起三番五次的风吹雨打。一打少年听雨，红烛昏沉。再打中年听雨，客舟中江阔云低。三打白头听雨的僧庐下，这更是亡宋之痛，一颗敏感心灵的一生：楼上，江上，庙里，用冷冷的雨珠子串成。十年前，他曾在一场摧心折骨的鬼雨中迷失了自己。雨，该是一滴湿漓漓的灵魂，窗外在喊谁。 7.文中画线句子，化用了宋代词人 的《 》一首词作，这首词写了词人少年、壮年、老年听雨的情景和感受，请你写出这首词的下片：(6分) ， 。 ， 、 。 8.这一段主要写作者“听雨”，从听觉上来说，作者听出了什么?(3分) 9.作者写岛上听雨比大陆听雨更多了一层凄迷，这是为什么呢?(2分) 10.作者写到了少年听雨，中年听雨和白头听雨实际上表明的是什么?(5分) 11.文段最后一句话“窗外在喊谁”，请根据文意推测“谁”在喊呢?“喊”的是什么呢?(4分) (二)(20分) 夜雨诗意 记得几年前我在庐山上旅行的时候，常常能在荒岭草径边看到一座座坍弛的屋基，从屋基的用料看，绝不是山民的居舍，而应该是精雅别墅的所在。不知是哪些富有的雅士诗兴突发，要在这儿离群索居，独享自然。然而，他们终于没有住久，我想多半是因为无法消受荒山夜雨时可怖的氛围。但毫无疑问，此间的诗意却是焉与伦比的充沛。 去年我遇到一位美国教授，闲谈间竟也提到了夜雨。教授说，他也深深迷恋着这种诗意，所以特意在城郊的山顶造了一间考究的白木房子，只要有夜雨袭来，他就立即驾车上山。 他邀请我到他的白木房子里住几天，我至今未去，但完全能想象，我以前对夜雨的感悟与他领受的大为逆反。狼狈的苦旅不见了，荒寂的恐怖不见了，只是在紧张生活的空闲，读一首诗，亲抚一下自然，一切是那样的轻松和潇洒。 (责任编辑：admin) |