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围棋需要两个眼位才能成活，人也需要掌握谋生本领才能在社会上立足。下棋时，有人凝重，有人轻松，有人宽容，有人顶真。但无论何种风范，目的只有一个：让对手输，使自己赢。从这个角度上看一切人，人人都是争强好胜的。做人，就要具备这样的品性，要有一往无前的拼搏精神。下棋是如此，体育竞技是如此，文艺大奖赛是如此，产品竞争也是如此，一切都要尽力而为。 四方棋盘，大千世界，黑子潜伏，白子腾跃，眼花缭乱，只为两个字：胜败。一盘棋下输了，没关系，我们还可以从头开始，可人生只有一次，谁也输不起。面对人生，我们只能尽己所能，留下一盘充实的、值得回味的“人生棋谱”。 10. 给下列词语中加点字注音。 (1)弈棋()(2)堕落( )(3)功亏一篑( )(4)真谛( ) 11. 围棋和人生之间有哪些相似的地方? 12. 人生的三个阶段分别对应下棋的那个阶段? 13. 作者如何看待下棋的输赢? 14. “下棋时如此，体育竞技是如此，文艺大奖赛是如此，产品竞争是如此，一切都要尽力而为。”这里的“如此”指什么? 15. “同高手下棋是一种享受，同俗子下棋是一种痛苦。”把这句话引申到生活中是指什么?请结合文章谈谈你对这句话的理解。 ·综合实践· 16. “下棋如人生。”不仅如此，从生活中的许多活动中，都可以品味出人生。请选取你常常参加的一种活动和游戏。谈谈其与人生的关系。 七 棋 王 1. 略。 2. 略。 3. 人头攒动 目瞪口呆 甘拜下风 神机妙算 先声有势 后发制人 4. 说明人们好奇，想看一看这位没有报名参加比赛的棋手的真本领。 5.(1)王一生坐在场当中一个靠背椅上，把手放在两条腿上，眼睛虚望着，一头一脸都是土，像是被传讯的歹人。 (2)他的瘦脸上又干又脏，鼻沟儿也黑了，头发立着，喉咙一动一动的，两眼黑得吓人。 (3)他一个人空空地在场中央，谁也不看，静静的像一块铁。 (4)王一生的姿势没有变，仍旧是双手扶膝，眼平视着，像是望着极远极远的远处，又像是盯着极近极近的近处，瘦瘦的肩挑着宽大的衣服，土没拍干净，东一块儿，西一块儿。喉结许久才动一下。 (5)王一生孤身一人坐在大屋子中央，瞪眼看着我们，双手支在膝上，铁铸一个细树桩，似无所见，似无所闻。高高的一盏电灯，暗暗地照在他脸上，眼睛深陷进去，黑黑的似俯视大千世界，茫茫宇宙。那生命像聚在一头乱发中，久久不散，又慢慢弥漫开来灼得人脸热。说明王一生棋艺高超，镇定自若，视棋如生命，完全到了一个忘我的境界。 6. 希望王一生母亲的在天之灵能保佑她的儿子比赛取得胜利。 7. 王一生讲求“中华棋道”，讲求“大道”与“小技”的结合，即道德、人格、哲学、智慧、经验、技巧的融合。通过老者的话，对王一生的棋道进行评论，把他的棋道推向了高峰。 8. 参考：(1)不可以，因为王一生悟出了人生的道理。(2)可以，他也许能战胜长者，因为他棋艺高超，对自己有足够的把握。也许他会输给长者，从中学到更深的棋艺。 9. 寻找一种活着的价值，生存的意义和状态。也可以用“生命寻根”来概括。 10.(1) (2)(3) (4) 11. 例：人要走正路，方不致堕落;棋要下正着，方不致成败局。弈棋要求人行棋紧凑，算路清晰，胸中有全局;而人生的成长历程，也需要朝着一个目标，踏踏实实地走好每一步。人生要有知音，下棋要有对手。围棋需要两个眼位才能成活，人也需要掌握谋生本领才能在社会上立足。 12. 青少年时代正像围棋的布局阶段，人到中年像围棋的中盘，围棋的官子阶段则相当于晚年。 13. 赢者不可盛气凌人，需知山外有山，应该具有一分宽容和谦虚;输者也不可气急败坏，而应表现出一分谦恭和好学。人生也是如此，需要学会取人之长补己之短，要向高手学习，勇于挑战，从自己的失败中总结教训，悟出真谛。 14. 要有一往无前的拼搏精神。 15. 在生活中，同高雅者共事，能得其熏陶或培养;同粗俗者共事，亦可以检验和锻炼自己的人格。 16. 略。 (责任编辑：admin) |