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进来的是他的忠实的支持者李必湖和尹华奇。他们都是袁隆平的学生。 “你们半夜来找我，有啥子事吗?”袁隆平惊问。 李必湖说：“袁老师，我们晓得造反派要砸烂你的坛坛钵钵，我和小尹赶在他们前面藏了四钵呢。” 这劫后余生的四钵秧苗，袁隆平倍加珍惜，到1968年，已发展到四分秧苗了。 为了照料这来之不易的“秧宝宝”，袁隆平像慈母似的守护在秧田边。然而，就是他视为生命的四分秧田，在一个星期天的早上，还是被那些造反派扫荡一空。 袁隆平来到试验田边，像疯子似的在狭窄的田埂上走过来，又走过去，狂奔乱跑。当走到一口深井旁，像发现了什么，把衣服一脱，“扑通”一声跳了下去，原来他发现那里面有几棵秧苗。 1.文中有三处空白处，依次填入最恰当的一组词是 ( ) A.实验慈爱 痛苦 B.试验心爱 伤心 C.试验喜爱 悲惨 D.实验忠爱 伤心 2.解释词语。 夜不能寐：________________________________________________。 扫荡一空：________________________________________________。 3.“进来的是他的忠实支持者李必湖和尹华奇”一句后面接以下四句为什么不好?比较原文说明理由。 A.袁隆平是他们的老师。 B.被袁隆平教过的学生。 C.他们与袁隆平是师生关系。 D.袁隆平与他们是师生关系。 答：________________________________________________。 4.“袁隆平来到试验田边……”一段是使用了________描写，这些描写表现了________精神。 答案：1.事理逻辑 2.专家们把原本生活在异国他乡、通过非自然途径迁移到新的生态环境中的“移民”称为“生物入侵者”——它们不仅会破坏某个地区原有的生态系统，而且还可能给社会造成难以估量的经济损失 3.B (一)1.①归罪 ②篱笆。比喻门户或屏障 ③旧指盔贼盘踞山林。啸聚，形容互相呼叫，拉帮结伙 2.A 3.分析造成生物入侵者增多的原因和途径 4.略(二)1.B 2.夜间不能入睡 彻底清除，一点儿不剩 3.A句主语换成了袁隆平，与前面句子语脉不一致，另外A句表达的意思侧重在袁隆平身上。B句为被动句，与前句句式不一致。C句将师生关系颠倒了。D句表意与前一句衔接不紧密 4.细节描写 他忠于党的科学事业，执著追求，不懈奋斗的 提示：(二)第3题：通过反复比较句式，可以培养语感，学会正确表意：前后句式要一致、语脉要相承，人物关系的正确表述须符合逻辑，前后句句意衔接要尽量紧密等。 (责任编辑：admin) |