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初二语文复习资料:《观潮》预习能力检测(2)

http://www.newdu.com 2020-05-15 新东方 佚名 参加讨论

    1.第⑥段中加粗的“困境”具体指①________;②________;③________。
    2.在文中找出能表现“我”珍爱这“最后一美元”的语句(两处),用波浪线在原文中标出。
    3.文章具体描写了“我”的“困境”和“我”对“最后一美元”的珍爱,这对表现文章的中心有何作用?
    _______________________________________________________。
    4.第⑨段中加粗的“考试”的含义是________。
    5.你认为文中的“那名男子”的身份可能是:①一个乞丐②一家电台老板③一个骗子④一位应聘者。请你选择一种可能,然后展开合理想象,描写“我”在若干年后与“那名男子”相遇的情景。
    ________________________________________________________
    ________________________________________________________
    参考答案
    【知识掌握】
    1.g7  qi*  t0ng  zh1i  s)  zh@  j9ng  ji)
    2.(1)农历十六日  (2)当……时
    (3)忽然  稍微  一点  (4)刺花纹
    3.(1)钱塘江潮,是天下最壮美的景观。
    (2)不久(战船)演习五阵的阵势,忽而疾驶,忽而腾起,忽而分,忽而合,极尽种种变化。
    【能力提高】
    1.A  2.D
    【延伸拓展】
    1.①找工作却四处碰壁 ②口袋里只剩下“最后一美元”③靠过期的食品勉强度日
    2.最后,我只剩下一美元,却怎么也舍不得把它花掉,犹豫了片刻,我终于下定了决心
    3.这样写突出了“最后一美元”对“我”具有非同寻常的意义,为下文写“我”借出“最后一美元”蓄势,更能体现出“我”的爱心
    4.考验一个人是否真正具有关心他人、帮助他人的品质。
    5.(略)
    【鉴赏练习】
    1.略  2.一方面歌颂驻杭长官的政绩,并为他的富贵生活蒙上一层儒雅的色彩;另一方面又祝愿他升迁,称赞他驻杭的这段政治生涯是值得日后追念和自豪的。
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