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初二语文复习资料:期末能力考查试题(2)

http://www.newdu.com 2020-05-15 新东方 佚名 参加讨论

    ①但是,朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样.屋上的雪是早已就有消化了的,因为屋里居人的火的温热.别的,在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在目光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空,使太空旋转而且升腾地闪烁.
    ②在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……
    ③是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂. (鲁迅《雪》节选)
    15、第①段、第③段中加点的“但是”、“是的”两词能否去掉?为什么?(3分)
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    16、从选文中去捕捉朔方雪的画面,参照左边的示例,完成右边的读书卡片。(4分)
    17、从全文看,写江南雪对表现朔方雪有什么作用?如果说写江南雪表现了作者对美好生活和理想的追求,那么写朔方的雪又表现了作者怎样的思想感情呢?(4分)
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    (四) 课外散文阅读(15分)
    目 送
    龙应台
    ①华安上小学第一天,我和他手牵着手,穿过好几条街,到维多利亚小学.九月初,家家户户院子里的苹果和梨树都缀满了拳头大小的果子,枝丫因为负重而沉沉下垂,越出了树篱,钩到过路行人的头发.
    ②很多很多的孩子,在操场上等候上课的第一声铃响.小小的手,圈在爸爸的、妈妈的手心里,怯怯的眼神,打量着周遭.他们是幼儿园的毕业生,但是他们还不知道一个定律:一件事情的毕业,永远是另一件事情的开启.
    ③铃声一响,顿时人影错杂,奔往不同方向,但是在那么多穿梭纷乱的人群里,我无比清楚地看着自己孩子的背影——就好像在一百个婴儿同时哭声大作时,你仍旧能够准确听出自己那一个的位置.华安背着一个五颜六色的书包往前走,但是他不断地回头;好像穿越一条无边无际的时空长河,他的视线和我凝望的眼光隔空交会.
    ④我看着他瘦小的背影消失在门里.
    ⑤十六岁,他到美国做交换生一年.我送他到机场.告别时,照例拥抱,我的头只能贴到他的胸口,好像抱住了长颈鹿的脚.他很明显地在勉强忍受母亲的深情.
    ⑥他在长长的行列里,等候护照检验;我就站在外面,用眼睛跟着他的背影一寸一寸往前挪.终于轮到他,在海关窗口停留片刻,然后拿回护照,闪入一扇门,倏忽不见.
    ⑦我一直在等候,等候他消失前的回头一瞥.但是他没有,一次都没有.
    ⑧现在他二十一岁,上的大学,正好是我教课的大学.但即使是同路,他也不愿搭我的车.即使同车,他戴上耳初一只有一个人能听的音乐,是一扇紧闭的门.有时他在对街等候公交车,我从高楼的窗口往下看:一个高高瘦瘦的青年,眼睛望向灰色的海;我只能想象,他的内在世界和我的一样波涛深邃,但是,我进不去.一会儿公交车来了,挡住了他的身影.车子开走,一条空荡荡的街,只立着一只邮筒.
    ⑨我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行惭远.你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追.
    ⑩我慢慢地、慢慢地意识到,我的落寞,仿佛和另一个背影有关.
    ○11博士学位读完之后,我回台湾教书.到大学报到第一天,父亲用他那辆运送饲料的廉价小货车长途送我.到了我才发觉,他没开到大学正门口,而是停在侧门的窄巷边.卸下行李之后,他爬回车内,准备回去,明明启动了引擎,却又摇下车窗,头伸出来说:“女儿,爸爸觉得很对不起你,这种车子实在不是送大学教授的车子.”
    ○12我看着他的小货车小心地倒车,然后“噗噗”驶出巷口,留下一团黑烟.直到车子转弯看不见了,我还站在那里,一口皮箱旁.
    ○13每个礼拜到医院去看他,是十几年后的时光了.推着他的轮椅散步,他的头低垂到胸口.有一次,发现排泄物淋满了他的裤腿,我蹲下来用自己的手帕帮他擦拭,裙子也沾上了粪便,但是我,必须就这样赶回台北上班.护士接过他的轮椅,我拎起皮包,看着轮椅的背影,在自动玻璃门前稍停,然后没入门后.
    ○14我总是在暮色沉沉中奔向机场.
    ○15火葬场的炉门前,棺木是一只巨大而沉重的抽屉,缓缓往前滑行.没有想到可以站得那么近,距离炉门也不过五米.雨丝被风吹斜,飘进长廊内.我掠开前额被雨淋湿了的头发,深深、深深地凝望,希望记得这最后一次的目送.
    ○16我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远.你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追. (选自(《阅读与鉴赏》)
    18、作者在文中①—⑧段聚焦三个镜头,在几次“目送”中,儿子对“我”的感情分别是怎样的?(3分)
    (1) _________________________________________________________________________
    (2) _________________________________________________________________________
    (3) _________________________________________________________________________
    19、品味语言。(4分)
    (1)我一直在等候,等候他消失前的回头一瞥.
    (句中“瞥”能否改为“望”?为什么?)(2分)
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    (2)直到车子转弯看不见了,我还站在那里,一口皮箱旁.
    (试从描写方式和情感两方面作答)(2分)
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    20、文章叙事极为简洁,第⑨段和第○16段却完全相同,是否应删去其中一段?请说说你的法?
    (2分)
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    21、主旨把握。根据你对文章的理解,在横线上补充恰当的内容。(3分)
    目送仿佛一条生命线, 一头贯穿着___________________,一头贯穿着______________
    _________________;目送仿佛一条离别线,一头贯穿着_______________________,一头贯穿着_________________________________;目送仿佛一条情感线,一头贯穿着___________
    _______________________,一头贯穿着____________________________。
    22、文中母亲目送儿子的情景一定震撼着你,联系自己的生活实际,描述一个父母送你的场面(50字左右),并谈谈你当时是什么反应,你以后会怎么做。 (3分)
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    三、写作(50分)
    23、请以“考试”为题写一篇文章。要求: 1.文体自选。2.不少于600字(诗歌不少于20行)。3.文中不得出现真实的地名、校名、人名。
     (责任编辑:admin)
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