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初二语文复习资料:《桃花源记》同步训练(2)

http://www.newdu.com 2020-05-15 新东方 佚名 参加讨论

    五柳先生传
    陶渊明
    先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示已志。忘怀得失,以此自终。
    赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏这官欤?
    1.下列语句中加点的词理解不正确的一项是
    A、亦不详其姓字(详细) B、每有会意(体会、领会)
    C、期在必醉(期望) D、其言兹若人之俦乎(辈、同类)
    2.请用自己的语言把下面句子的意思表达出来。
    不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
    3.文章结尾提到“无怀氏之民”、“葛天氏之民”,表达了作者怎样的愿望?
    4.根据文中提供的信息,用自己的语言以小传的形式,向你的家人或同学简要介绍五柳先生(含生活状况、性格特点、志向情趣等方面)。
    参考答案:
    一、1.huò yǎn qiān mò yí tiáo jún yì jì
    2. C
    3.①C ②C ③B ④A⑤C
    4.①鲜艳美丽 食物味道好 ②交错相通 各种运输和邮电事业的总称 ③妻和子女 专指男子的配偶 与人世隔绝的境地 没有出路的地步 ④不要说,更不必说 表条件的连词
    5.无人问津 怡然自得
    二、(一)
    1.(1)类(2)全,都 (3)邀请
    2.A 剖析:B 交错 相 通;C与世隔绝的地方;D 更不用说
    3.(1)老人和孩子们个个都安闲快乐,或:老人和小孩都充满喜悦之情,显得心满意足。
    (2)渔人把自已听到的事, -一详细地告诉了他们。
    3.热情好客; 他们害怕世人来破坏他们与世隔绝的和平安宁的生活。
    4.表达了作者对和平 ( 没有战乱)的向往,对平等和谐自足的幸福生活的追求。
    (二)1.A
    2.不忧心忡忡于贫贱,不热衷于发财做官
    3.希望人类社会返璞归真,人们过上淳朴无争、怡然自乐的生活
    4.五柳先生因住宅旁有五棵柳树而得号为“五柳”。他家境贫寒,不慕名利,安贫乐道,为人闲静少语,一生喜欢读书和喝酒,常写文章自娱自乐。
    一、1.huò yǎn qiān mò yí tiáo jún yì jì
    2. C
    3.①C ②C ③B ④A⑤C
    4.①鲜艳美丽 食物味道好 ②交错相通 各种运输和邮电事业的总称 ③妻和子女 专指男子的配偶 与人世隔绝的境地 没有出路的地步 ④不要说,更不必说 表条件的连词
    5.无人问津 怡然自得
    二、(一)
    1.(1)类(2)全,都 (3)邀请
    2.A 剖析:B 交错 相 通;C与世隔绝的地方;D 更不用说
    3.(1)老人和孩子们个个都安闲快乐,或:老人和小孩都充满喜悦之情,显得心满意足。
    (2)渔人把自已听到的事, -一详细地告诉了他们。
    3.热情好客; 他们害怕世人来破坏他们与世隔绝的和平安宁的生活。
    4.表达了作者对和平 ( 没有战乱)的向往,对平等和谐自足的幸福生活的追求。
    (二)1.A
    2.不忧心忡忡于贫贱,不热衷于发财做官
    3.希望人类社会返璞归真,人们过上淳朴无争、怡然自乐的生活
    4.五柳先生因住宅旁有五棵柳树而得号为“五柳”。他家境贫寒,不慕名利,安贫乐道,为人闲静少语,一生喜欢读书和喝酒,常写文章自娱自乐。
     (责任编辑:admin)
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