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初二语文复习资料:《台阶》同步能力检测

http://www.newdu.com 2020-05-15 新东方 佚名 参加讨论

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    1.了解父亲的形象,体会深厚的父子情
    2.了解文章的结构线索
    3.把握词语的深刻含义
    一、基础部分
    1.下列加点字注音、字形不正确的一项是( )
    A.凹凼(ào) 烦燥(zào) B.尴尬(ɡān ɡà) 阴凉(yīn)
    C.卵石(luǎn) 揩一把(kǎi) D.砌缝(qì) 舀米(yǎo)
    2.指出没有用比喻的句子( )
    A.那极短的发,似刚收割过的庄稼茬,高低不齐,灰白而失去了生机。
    B.父亲又像问自己,又像是问我。
    C.额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。
    D.他的脸苍白得像一张纸。
    3.解释加点的词。
    (1)虽然这些都很微不足道,但他做得很认真。
    (2)偶尔出去一趟,回来时,一副若有所失的模样。
    (3)农村里有这么个风俗,大庭广众之下,夫妇俩从不合坐一条板凳。
    阅读下文,完成4~7题。
    有一天,父亲挑了一担水回来,噔噔噔,很轻松地跨上了三级台阶,到第四级时,他的脚抬得很高,仿佛是在跨一道门槛,踩下去的时候像是被什么东西硌了一硌,他停顿了一下,才提后脚。那根很老的毛竹扁担受了震动,便“嘎叽”地( )了一声,父亲身子晃一晃,水便泼了一些在台阶上。我连忙去抢父亲的担子,他却很( )地一把推开我:不要你凑热闹,我连一担水都挑不——动吗!我只好让在一边,看父亲把水挑进厨房里去。……等父亲从厨房出来,他那张古铜色的脸很像一块青石板。父亲说他的腰闪了,要母亲为他治治。……
    这以后,我就不敢再让父亲挑水。挑水由我包了。父亲闲着没什么事可干,又觉得很( )。以前他可以在青石台阶上坐几个小时,自那次腰闪了之后,似乎失去了这个兴趣,也不愿找别人聊聊,也很少跨出我们家的台阶。偶尔出去一趟,回来时,一副若有所失的模样。
    我就陪父亲在门槛上休息一会儿,他那颗很倔的头颅埋在膝盖里半晌都没动,那极短的发,似刚收割过的庄稼茬,高低不齐,灰白而失去了生机。
    好久之后,父亲又像问自己又像是问我:这人怎么了?
    怎么了呢,父亲老了。
    4.依课文把空缺的三个词语填上,正确的一项是( )
    A.惨叫 粗暴 烦躁 B.惨叫 粗野 烦恼
    C.喊叫 粗暴 烦恼 D.喊叫 粗野 烦恼
    5.理解下列句子的含义。
    (1)不要你凑热闹,我连一担水都挑不——动吗!
    (2)父亲闲着没什么事可干,又觉得很烦躁。
    (3)那极短的发,似刚收割过的庄稼茬,高低不齐,灰白而失去了生机。
    (4)怎么了呢,父亲老了。
    6.父亲一生的追求是什么?他是一个什么样的人?你怎么看这个人物?受到什么启发?
    7.文中如何描写“我”的行动?“我”是一个怎样的人?
    二、提高部分
    阅读下文,完成8~11题。
    一张车票
    她带着母亲痛苦而又愧赧的心去看望在少年教管所劳动教养的儿子。
    她径直走向入站口,默默地排在长长的队伍后面。目光蓦然触到入口处墙上量身高的标尺,心,顿时颤抖起来。那白色的标尺线,仿佛是_____________________。
    这时刚刚下车的人出站了。
    “妈妈,刚才阿姨给我量身高时,我把腿弯着,没有过线。”一个稚嫩的童声。一个多么熟悉而又可怕的声音!她惶恐地抬起头,只见一个年轻的母亲,正抱起一个眉清目秀的小男孩吻起来:“真乖,好儿子,妈妈把省下的钱给你买好东西吃!”
    “不能走!”她显得十分激动,声音都嘶哑了。
    “你凭什么不让我走?”年轻的母亲向她投以愠怒的目光质问道。
    “凭一颗忏悔的母亲的心!”她眼角闪动着泪花,语言是那样地凝重。
    她用颤抖的手从口袋里拿出一张报纸,羞容满面地递给她说:“请你看看我这篇文章,不,尝尝这粒苦果吧!”
    “啊,……你的孩子就是这样……”年轻的母亲脸上一阵红,一阵白,语言也哽塞了。
    “妈妈,我们快走呀!”小男孩摇着妈妈的腿嚷着。
    “________________________”年轻的母亲说道。
    8.在第二段末尾横线上最恰当的是( )
    A.一条闪光的皮鞭 B.一根粗大的绳索
    C.一张巨大的罗网 D.一个醒目的感叹号
    9.为什么“她”感到陌生的小男孩的声音“熟悉而又可怕”?
    10.在最后一段的横线上,补上你认为最合理的人物语言。
    11.这篇小说的主题思想是( )
    A.家长不能贪图小利,否则会犯大错误
    B.家长不能溺爱孩子,否则会自尝苦果
    C.家长应当教育孩子从小遵纪守法
    D.家长应当在日常生活中为子女作出好的榜样
    三、试一试
    12.李铭同学由于学习方法不当,成绩一直不好。请你以朋友的身份,按下面的要求各写一句话,帮助李铭提高认识。
    (1)激励语气________________________________________________________________
    (2)规劝语气________________________________________________________________
    (3)批评语气________________________________________________________________
     (责任编辑:admin)
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