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初二语文复习资料:《老王》知识点同步检测

http://www.newdu.com 2020-05-15 新东方 佚名 参加讨论

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    1.体察人物的善良性格
    2.把握重点句子的含义
    3.练习转换人称叙述一件事
    一、基础部分
    1.下列加粗字注音字形不正确的一项是(   )
    A.滞笨(zhì) 荒僻(pì) B.取谛(dì) 愧怍(zhà)
    C.攥着钱(zuàn) 惶恐(huánɡ) D.骷髅(kū lóu) 伛(yǔ)
    2.依课文填空。
    (1)我们夫妇散步,经过一个( )的小胡同。
    A.偏僻 B.荒僻
    (2)看见一个破破落落的大院,里面有几间( )的小屋。
    A.坍塌 B.塌败
    (3)我们从干校回来,载客三轮都( )了。
    A.取缔 B.取消
    (4)那是一个幸运的人对一个不幸者的( )。
    A.愧怍 B.惭愧
    3.作者怎样写老王艰难的生活?试用自己的话概括。
    4.老王的善良是如何表现的?
    阅读文段,完成5~8题
    有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地( )在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想像里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?”
    他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。他一手提着个瓶子,一手提着一包东西。
    我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的。
    我( )说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”
    他只说:“我不吃。”
    我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。他赶忙止住我说:“我不是要钱。”
    我也赶忙解释:“我知道,我知道——不过你既然来了,就免得托人捎了。”
    他也许觉得我这话有理,站着等我。
    我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。我忙去给他开了门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。
    5.填上文中空缺的两处词语,并体会其含义。
    6.作者的善良是如何表现的?
    7.“我不能想像他是怎么回家的”,为什么?
    8.概括文段的中心意思。
    二、提高部分
    阅读下文,完成9~13题。
    乞丐
    屠格涅夫
    我在街上走着……一个乞丐——一个衰弱的老人挡住了我。
    红肿的、含着泪水的眼睛,发青的嘴唇,粗糙、褴褛的衣服,龌龊的伤口……呵,贫困把这个不幸的人,弄成什么样子啊!
     (责任编辑:admin)
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