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(四)父亲的冰糖葫芦(14分) 1992年春节前夕，因为有许多事情要处理，一直到腊月三十我才坐上了回家的列车。车窗外大雪纷纷扬扬，漫山遍野银装素裹，我很激动——一半缘于美丽的雪，一半缘于已经一年多没有见到的父母。 下了火车又换乘汽车，在乡政府门前停下来时已经是下午5点了，家在6里外的农村，我只能步行回家了。下了车，街上人很少，不远处有一个人正推着自行车卖冰糖葫芦，插在草杆子上的冰糖葫芦依然红得耀眼，卖糖葫芦的人身上落满雪花，被许多小孩围在中间。糖葫芦卖得很快，他有点应接不暇，有的小孩趁机抓了糖葫芦就跑，他也不敢撵。我想起小侄女叶子，该3岁了，很爱吃糖葫芦，于是我走上前去。 但突然之间，我被自己的发现惊呆了，父亲?那卖糖葫芦的长者竟是父亲!我呆了半晌，才喊了一声：“爸”。父亲回过头来，发现是我，满脸的笑容将原本沧桑的脸挤得更皱，眉上脸上的雪花簌簌消融成水。我的嗓子仿佛被什么东西堵住，一句话也说不出来：没想到久别的父亲竟这样与我见了面。 一会儿功夫，糖葫芦就卖完了，我们一起回家，我想驮父亲，但父亲执意要带我，他说：“你坐那么长时间的车，太累了。”就这样，我们父子俩在漫天风雪中回到了家。 家里到处堆着山楂，我问母亲：“下这么大雪，父亲怎么还去卖糖葫芦?”两年前的一场车祸使父亲原本强健的身体变得衰弱，更何况，年龄不饶人。 母亲说：“你爸是去接你，顺便卖卖糖葫芦，也不知你到底哪一天回来，已经连续好几天了。” 我的鼻子一酸，转身进屋去和叶子玩。 大年初一那天早上5点多钟，我正在酣睡，被母亲推醒;原来父亲已经在做糖葫芦。母亲让我去帮忙。 我到厨房时，父亲已经将糖葫芦做好了。放在案板上凉着。我说：“大年初一为啥还去卖冰糖葫芦?” 沉默了半晌，父亲说：“过年哩，娃娃都有压岁钱，大年初一吃的东西好卖!” “为挣几个钱连年都不过啦!”我心疼父亲。 父亲无语，自顾自将冷却的冰糖葫芦收入纸箱，拿了插葫芦的草杆子，往自行车上扎。 母亲让我陪父亲一块去，我正要穿大衣同去，父亲却说：“你不用去啦!一会儿就完。”说完，用一根粗绳将腰中的棉袄一捆，推着车出了门。 父亲走后，我和母亲闲聊，又问母亲：“大年初一也去卖糖葫芦，不值!” 母亲说：“孩子，你爸还不是为了你!” “为了我?”我很惊讶。 “年前你来信说，年后想和梅子结婚，你爸寻思着，你工作才两年，梅子刚工作，你们没有钱，梅子那么娇贵的女娃子，不嫌你当教师的清贫，可我和你爸过意不去，我们想攒点钱，给梅子买个项链，买个戒指，城里兴这个。哎，俗话说：人过40不学艺，你爸做了一辈子厨师，60多岁的人，又要学做糖葫芦，可真难为他啦，刚开始不会做，要么把糖烧焦，要么做得太软，糖葫芦粘在一起了。一次你爸去卖糖葫芦，做得太软，拿在手里糖往下掉，两手都是糖，粘得连钱都没法给人找……” 不等母亲说完，我就推车出了门。 果然在乡政府门前找到了被许多小孩围住的父亲。正忙着卖糖葫芦的父亲抬头看见我时脸上有一种极复杂的表情掠过，穷于应付的他对我说：“你来收钱。” 卖完后刚回到家，父亲说：“我再做一些，今天能卖!”说罢又钻进了厨房。 但是第二次卖得并不好，剩下许多。 晚上，侄女叶子喊着要吃糖葫芦，父亲取了一支，小侄女拿着笑了。父亲给了我一只，说：“快吃，多吃几根，今天卖不完，明天就没法卖了——鲜也不鲜了。”看着剩下的那一大堆冰糖葫芦。我发愁了，母亲说：“没事，卖不成咱自己吃，去年一个冬天我和叶子没少吃你爸卖剩的糖葫芦。”我手里拿着一个鲜红晶莹的冰糖葫芦，那鲜红是血的颜色，那晶莹是汗的光泽，咬了一口，又酸又甜，我不禁掉了泪。 过完春节我要离家时，父亲拿出新新旧旧的2000元钱塞到我的手里说：“给梅子买个戒指，买串项链。”拿着钱我心里酸得难受，我实在没有勇气告诉白发的父母，这钱已经没有用了：就在我回家的前两天，梅子因为我没有给她买个订婚戒指就与我吵架，后来又提出了分手。 “都说冰糖葫芦酸，酸里面它裹着甜;都说冰糖葫芦甜，甜里面它透着酸……”每当这首歌响起时，我就想掉泪。 1、在回家的路上，我的心情为什么“非常激动”?(2分) 一半缘于美丽的雪，一半缘于一年多没有见面的父母。 2、第(3)段中，我见到父亲，为什么“惊呆”了?(2分) 没想到在回家的路上竟与阔别一年多的父亲见面，更没想到在这漫天风雪的日子里父亲还在卖冰糖葫芦。 3、第(3)段中，“我的嗓子仿佛被什么东西堵住，一句话也说不出来”的原因是什么?(2分)被父亲辛勤的劳作所感动。 4、第(4)段中，“我想驮父亲，但父亲执意要带我”表现了父子二人什么样的感情?(2分)父亲爱儿子，儿子爱父亲。 5、父亲为什么要去卖糖葫芦?(2分)想给儿子结婚攒点钱。 6、父亲学做糖葫芦是否容易?从文中哪些地方可以看出?(2分) 不容易。“父亲刚开始不会做，要么把糖烧焦，要么做得太软，糖葫芦粘在一起了。”“有一次，做得太软，拿在手里，糖往下掉，两手都是糖，粘得连钱都没法给人找。” 7、“我”手里拿着父亲卖剩的冰糖葫芦，为什么说“那鲜红是血的颜色，那晶莹是汗的光泽”?(2分)冰糖葫芦里凝结着父亲的血汗。 八年级下语文第二单元答案 一、积累运用题 1、略 2、(4)《秋夜》、《影的告别》、《求乞者》、《希望》、《风筝》《死火》《这样的战士》《聪明人和傻子和奴才》。 3、(1)细雨鱼儿出，微风燕子斜。落花人独立，微雨燕双飞。 (2)春天是孩子的一个梦想，春天是人们的一个希望。 (3)略 二、理解与探究 (一) 1、滋润美艳(优美);冰冷、坚硬、灿烂、如粉如沙，独立不羁，昂昂向上，孤独寂寞(壮美) 2、雪的不屈精神 3、对美好理想的炽热追求。反抗冷酷的现实社会的斗争品格。 4、比喻、孩童的欢乐。 5、献身和坚强不屈精神。 6、江南的雪透露出盎然的生机，蕴育着生命;雪尽管坚定了人们的信念：冬天已经来了，春天还会远吗?但毕竟还不是生机盎然的春天，所以说这“青春的消息”是“隐约的”。 7、对美好理想的炽热追求，对冷酷现实社会的反抗斗争品格。 8、写法：《从百草园到三味书屋》中写塑雪罗汉仅仅是一笔带过，而作者在《雪》中却对塑雪罗汉的过程进行了生动的描写 目的：《从百草园到三味书屋》中写塑雪罗汉主要是为了反衬雪地捕鸟的乐趣，而《雪》中写塑雪罗汉则是通过塑雪罗汉的一种缺憾美来为下面“朔方的雪花”的出场作铺垫。 9、独钓寒江雪 青海长云暗雪山 更喜岷山千里雪 遥知不是雪 (二) 1、比喻、拟人，勾勒出海燕矫健高傲、锐不可当的雄姿和藐视一切反动势力的精神风貌。 2、略 3、猖狂的气焰 4、比喻、拟人、反复，写出了海燕对革命前途的高度预见性和敏锐的洞察力，表达了坚定不移的必胜信念。 5、表达了自信豪迈的战斗情怀和高昂的革命乐观主义精神。 6、象征了席卷一切的革命力量。 7、略 (三) 1、象征社会现实;英雄形象 2、象征 对比 3、豪壮激越 悲壮 4、行动 语言 拟人 比喻 5、高傲 欢乐 (四) 1、一半缘于美丽的雪，一半缘于一年多没有见面的父母。 2、没想到在回家的路上竟与阔别一年多的父亲见面，更没想到在这漫天风雪的日子里父亲还在卖冰糖葫芦。 3、被父亲辛勤的劳作所感动。 4、父亲爱儿子，儿子爱父亲。 5、想给儿子结婚攒点钱。 6、不容易。“父亲刚开始不会做，要么把糖烧焦，要么做得太软，糖葫芦粘在一起了。”“有一次，做得太软，拿在手里，糖往下掉，两手都是糖，粘得连钱都没法给人找。” 7、冰糖葫芦里凝结着父亲的血汗。 (责任编辑：admin) |