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⊙收获平台 一、请写出含有“见”字的成语，看谁写得最多。 答：__________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ 二、请想象一下《敕勒歌》所描绘的画面，并用自己的话把这个画面描绘下来。 答：__________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 三、请谈谈你对《敕勒歌》所展现的境界和语言特点的认识。 答：__________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ *四、《敕勒歌》诗中没有直接写人，但我们却可以感觉得到草原的主人。你从诗中感受到这里生活着的是怎样的人? 答：__________________________________________________________________ ⊙发展空间 一、阅读下面两首诗，回答问题。 折杨柳歌辞 子夜四时歌(冬歌) 北朝情歌 南朝情歌 腹中愁不乐，愿作郎马鞭。 昔别春草绿，今还墀雪盈。 出入擐郎臂，蹀坐郎膝边。 谁知相思苦，玄鬓白发生。 1. 这两首诗分别表现什么内容? 答：__________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 2. 北朝乐府和南朝乐府在风格上有着很大的差异，这两首诗的风格有何不同? 答：__________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ *二、下面是《蓝蓝的天上白云飘》的歌词，请你哼唱哼唱，感受一下这支歌与《敕勒歌》有哪些相似的地方。 蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑。挥动鞭儿响四方,百鸟儿齐飞翔。要是有人来问我,这是什么地方。我就骄傲地告诉他,这是我的家乡。 答：__________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ *三、从古至今我国有许多脍炙人口的民歌，其中你最喜欢(最熟悉)的是哪一首?你为什么喜欢它? 答：__________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ ⊙轻松一刻 敕勒人与《敕勒歌》 (责任编辑：admin) |