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《日出》 一、基础识记 1、试试看，你能读准这些字音吗? 萧瑟( ) 绯( )红 炽( )热 拂拂( ) 俯瞰( ) 无羁( ) 瑰( )丽 簇( )拥 矗( )起 2、请根据以下拼音写出正确的汉字： mèi( )力 mí màn( )( ) 机yuán( ) 泛làn( ) 精pì( ) 晨xī( ) zhì( )息 肃mù( ) 天qióng( ) shǔ( )光 lì lì( )( )可数 3、解释下列词语的意思： 萧瑟： 机缘： 无羁： 簇拥： 二、理解运用 4、古代诗人留下了许多描写“日”的诗句，文中提到的两句是： “ ， ”这是 (作者)的《 》一诗中的诗句; “ ， ”这是 (作者)的《 》一诗中的诗句。 除此之外，你还能想起哪些写“日”的诗句?请再写两句。 “ ， ” “ ， ” 5、这篇文章中有许多精彩纷呈的比喻句，你能判断出哪些是比喻句，哪些不是吗?请在括号中分别用“∨”和“×”标示。 ⑴那绯红的小球在天边升起，一片冬意朦胧的光照扩展开了。 ( ) ⑵(光柱)带着一种肃穆的欢悦，向上飞似的拥出了一轮朝日。 ( ) ⑶可是，太阳的初升，正如生活中的新事物一样，在它最初萌芽的瞬息，却不易被人看到。 ( ) ⑷因此这海角成为迎接太阳的第一位使者。 ( ) ⑸你乍看上去，黑夜还似乎强大无边，可是一转眼，清冷的晨曦变为磁蓝色的光芒。( ) ⑹这线红得透亮，闪着金光，如同沸腾的溶液一下抛溅上去，然后像一支火箭一直向上冲。 ( ) ⑺整个宇宙就像刚生过婴儿的母亲一样温柔、安静，充满新鲜、幸福之感。 ( ) ⑻我们是早上六点钟的太阳。 ( ) 你能用自己的想象力创造出一个精彩的比喻句吗，试一试吧! 初升的太阳，正如 6、多彩调色盘：回忆课文的最后一段，按照课文内容给下列景物调入恰当的颜色： ①暗红 ②磁蓝 ③黑沉沉 ④墨蓝 ⑤鲜红 ⑥淡蓝 ( )的浓夜→( )色的晨曦→( )色的光→( )色的光芒→( )色的云霞→( )色的太阳 你能简单谈谈运用这些“五颜六色”的形容词的好处与作用吗? 7、文章前后共描绘了五幅图画，而只有最后一幅才是自己亲眼见到的日出景象，那么前四幅图画在文中所起的作用是什么呢? 8、文章的最后一句说：“我在体会着‘我们是早上六点钟的太阳’这一句诗那最优美、最深刻的含义。”请你说说这句诗有着怎样深刻的含义。同时，结尾段中出现的“黑夜、晨光、黎明、太阳……”都有着怎样深刻的象征意义呢? 三、综合分析 瑰丽的落日 此刻，我望着瑰丽、庄严的日落，思索着运动的生命，生命的运动。 似乎，它比正午的太阳要大几倍，许是它转到了离地球最近的轨道，但为什么它的光焰反而减弱了许多? 倘若说日初桔红，日午金白，日落则是血红了，像一个巨大的熊熊燃烧着的球——也许，这才是它的真面貌——把云烧成了几十种颜色，是它夸耀自己色调的丰富吗? 是的，日落的色彩是最多样的。人世间还没有哪个画家把日落的色彩配齐。 我爱观赏日落，因为，只有这时候才能把它看得真切，甚至看得见它的步态，一蹿蹿的，像一个拐腿子，不情愿的，一步一回头的走下山去。 (责任编辑：admin) |