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A、感情归结 B、转折 C、话题转换 D、延伸 14、下列加点词的含义分析正确的一项是( ) A、隧洞里蜗行摸索(表现祖国进步缓慢) B、神话的蛛网里挣脱(新中国克服困难力量大) C、古莲的胚芽(形容祖国的幼弱和稚嫩) D、是绯红的黎明(形容黎明的东方颜色美丽) 15、第一段写祖国特点的词语有 。 16、诗共有四节，其中以描述为主的是( ) A、第一节 B、第二节 C、第三节 D、第四节 17、本诗共用修辞手法有(写出3种) 。 第三部分： 18.某校初三(6)班同学在阅读《西游记》时，对猪八戒这个人物有两种不同的看法，为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方，针对反方辩词该怎么说?(2005年黄冈课改区试题) 反方：我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎，又爱占小便宜，贪恋女色。是一个贪生怕死、自私自利的人。 正方： 19.仔细揣摩下面两段文字，按照其内容和形式再仿写一段话。(2005年黔西南自治州课改区试题) 如果你能使一朵鲜花快乐，请不用自己的手随意折毁它，那么鲜花也会使你快乐，在你苦闷烦恼时为你送上一束醉人的温馨。 如果你能使一条小溪快乐，请不把生活的污秽随意践踏它，那么小溪也会使你快乐，在你口干舌燥时为你送来一捧甜蜜的甘露。 20.口语交际：请根据语境选择得体的一项( )(2005年广西南宁课改区试题) 在争创全国文明城的时候，作为一名志愿者，当你在路口维持交通秩序时，一位中学生骑着自行车硬闯红灯，这时，你迎上去说：( ) A、喂，你想干吗?想找死呀? B、下来!你已经违反交通规则了。 C、同学，请你不要闯红灯! D、你这家伙，懂不懂交通规则? (责任编辑：admin) |