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初二语文复习资料:《晏子使楚》同步检测题

http://www.newdu.com 2020-05-15 新东方 佚名 参加讨论

    晏子使楚
    一、语音
    诣( ) 枳( ) 缚( )
    二、通假字
    1.缚者曷为者也 同 意思是
    2.圣人非所与熙也 同 意思是
    三、古今异义词
    1.叶徒相似,其实味不同 (其实:古义: 今义: )
    2.楚王闻之(闻:古义: 今义: )
    3.楚王谓左右曰(左右:古义: 今义: )
    四、一词多义
    齐之习辞者也
    为其来也 之 楚之水土
    为 何为者也 物外之趣
    生于淮南则为橘 楚王闻之
    生于淮北则为枳 吾欲辱之
    五、重点词语解释
    1.晏子将使楚 使: ( )
    2.谓左右曰 谓……曰:( )左右:( )
    3.习辞者 习:( )辞:( )
    4.今方来 方:( )
    5.何坐 坐:( ) 6.坐盗 盗:( )
    7.吏二缚一人诣王 缚:( )诣: ( )
    8.齐人固善盗乎 固:( ) 9.叶徒相似 徒:( )
    10.其实味不同 其:( )实:( )
    11.得无楚之水土使民善盗耶 得无: ( )
    12.圣人非所与熙也 圣人: ( )
    13.寡人反取病焉 病: ( )
    14.晏子避席对曰  避席: ( )
    六、重点语句翻译
    1.得无楚之水土使民善盗耶
    2.圣人非所与熙也,寡人反取病焉。
    3.晏婴,齐之习辞者也。
    4.酒酣,吏二缚一人诣王
    5.橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。
    6.得无楚之水土使民善盗
    7.为其来也,臣请缚一人过王而行 。
    七、课文内容理解
    1.选出下列各项中表述有误的一项是( )。(2分)
    A、针对楚王的发难,晏子运用了类比推理的方法进行反驳,使楚王陷于尴尬的境地。
    B、晏子在席间的对话表现出其超人的智慧与胆识。
    C、从文末楚王的话语可以看出,楚王尚能知错认错。
    D、晏子用"橘生淮南为橘,生于淮北则为枳"这句话强调环境对人的成长起着决定性的作用。
    2.“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”现象说明了什么?请简要回答。
    3.楚王为什么想侮辱晏子?(用自己的话回答)
    4.楚国君臣是怎样安排计谋的?(用自己的话回答)
    5.针对楚国君臣的戏弄侮辱,晏子是怎么回击对方的?
    6.晏子的回答,可谓巧妙得体,体现了一个外交家的风范,请说说晏子外交的特点。
    7.晏子说“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”,其目的是什么?
    8.你喜欢晏子这个人物吗?为什么?
    中考链接
    【2007年江苏扬州】 [甲]晏子使楚
    晏子至,楚王赐晏子酒。酒酣,吏二缚一人诣王。王日:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:”晏闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑日:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”
    [乙]晏子辞千金
    晏子方食,景公使使者至。分食食之,使者不饱,晏子亦不饱。使者反,言之公。公日:“嘻!晏子之家,若是其贫也!寡人不知,是寡人之过也。”使吏致千金与市租,请以奉宾客。晏子辞。三致之,终再拜而辞。 (选自《晏子春秋》)
    12.解释下列句中加点的字词。(4分)
    (1)坐盗( ) (2)其实味不同( )
    (3)生于淮北则为枳( ) (4)使者反( )
    13.请从[乙]文中找出一个与“得无楚之水土使民善盗耶”中“之”的意义、用法相同的句子。(2分)
    14.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
    (1)齐人固善盗乎?
    译文:
    (2)景公使使者至。
    译文:
    15.从[甲][乙]两文中,可以看出晏子是怎样的人?(4分)
     (责任编辑:admin)
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