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雨 雨声 [思路点睛：这是一个描写性语词的扩展题，扩展中心是“雨”，从题干看，不但要描写出雨的形态，还要描写出雨的声音。可想象下雨时的各个阶段，如雨稍大、雨骤、雨停等。本题可运用修辞法进行扩展。] 5、根据下列文字的内容，在横线上写出相关的语句，注意句式和修辞的协调。 一个青年终日闷闷不乐，他去寻找世界上最好的东西。他遇见一位政客，他问：“先生，您知道世界上最好的东西是什么吗?”政客官腔十足地说：“世界上最好的东西嘛，是至高无上的权力。”他觉得权力对自己并没有什么诱惑力，于是又去寻找，先后遇到了乞丐、病人、 商人、音乐家。乞丐告诉他是 ，病人告诉他是 ， 音乐家告诉他是 。于是他悟出了世界上最好的东西，就是自己喜欢的东西。 〔思路点睛：本题需要分别从乞丐、病人、商人、音乐家四个角度用比喻的方式对“最好的东西”加以诠释。〕 六、阅读文段，回答问题。 ①汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线。②( )正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。③我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。④所有预定计划，都已实现。⑤至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸， ( )二十三日可以渡完。⑥此处敌军抵抗较为( )，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我已( )及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。⑦我军前锋，业已切断镇江无锡段铁路线。 1、 请用一句话(不超过20字)概括文段的中心。 2、在原文括号中依次填入的词语，正确的一组是( ) A、不料 剩下 顽固 消灭 B、不料 余部 顽强 歼灭 C、不想 剩下 顽强 打败 D、不巧 余部 顽固 击退 3、第⑥句中加点的“击溃”一词能否改为“击退”，为什么? 4、第⑥句中加点的“占领”一词与“控制”一词能否互换，为什么? (责任编辑：admin) |