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⑤现在，有人正在研究利用气流的作用制作气幕屋顶。当瓢泼大雨降落到体育比赛场地时，在体育场四周安装的高压空气喷管，就会把强大的气流喷向天空，将雨水移至它处。这样，体育场就变换成为体育馆。人们在巨大的气流和降雨声中观看比赛，真是别有一番情趣。 8.本文的中心句是________________________________ 解析：本文的中心句与其他说明文不同，不是开门见山，指出中心，而是先介绍什么是气流，让读者对所说明的对象有充分的了解之后再摆出说明的中心内容。所以，中心句在第三段。 答案：在现代科技发展的时代中，气流的应用更是充满神奇的色彩。 9.下面对本文的理解不正确的一项是( ) A.日常生活中，我们常常利用气流给自行车轮胎充气，喷涂、清洁建筑物。 B.第三段主要运用了列数字的说明方法，介绍了气流发电站的构造、工作原理和经济效益。 C.在现代科技发展的时代，德国建成了气流电站，美国研制出无水的空气游泳池。 D.现在，人们已经利用气流制作成气幕屋顶。 解析：“现在，有人正在研究利用气流的作用制作气幕屋顶。”从这句话中可以看出气幕屋顶还没有真正实现。 答案：D 10.请说说“据推算，发电成本与核电站相似”一句中“据推算”的表达作用。 解析：说明文中为了说明的准确性，往往对还没有确凿证据的论据用不确定的词语表述，本句就是这样。 参考答案：语言准确，有分寸;交代了气流电站“发电成本与核电站相似”这一结论是怎样得出的;表明这一结论的不确定性。 11.除了文中提到的利用气流的例子外，请你从生活中另举一例，并简要说明它是怎样利用气流的。 解析：本题为开放题，根据经验回答即可。 参考答案：如喷雾器、气垫船、吸尘器等。说明略。 二、语言运用 12.(2010南京白下中考模拟，4)请你准备一段赠言送给老师或同学，尽量展示个性，简短深刻，富于感情，至少用一种修辞手法。 赠老师： 赠同学： 解析：赠言要考虑所赠对象，对老师要注重赞美，对同学要注重祝愿，并要选用一种修辞方法。 答案示例：(1)赠老师：您是海洋，我是贝壳。是您给了我斑斓的色彩…… (2)赠同学：青春像一只银铃，系在我们的心坎上，只有不停地奔跑，它才会发出悦耳的声响。 (责任编辑：admin) |