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初二语文复习资料:雷电颂同步练习题(3)

http://www.newdu.com 2020-05-15 新东方 佚名 参加讨论

    月
    每次对着长空的一轮皓月,我会想:在这时候某某人也在凭栏望月吗?
    圆月有如一面明镜,高悬在蓝空。我们的面影都该留在镜里罢,这镜里一定有某某人的影子。
    寒夜对镜,只觉冷光扑面。面对凉月,我也有这感觉。
    在海上,山间,园内,街中,有时在静夜里一个人立在都市的高高露台上,我望着明月,总感到寒光冷气侵入我的身子。冬季的深夜,立在小小庭院中望见落了霜的地上的月色,觉得自己衣服上也积了很厚的霜似的。
    的确,月光冷得很。我知道死了的星球是不会发出热力的。月的光是死的光。
    但是为什么还有姮娥奔月的传说呢?难道那个服了不死之药的美女便可以使这已死的星球再生吗?或者她在那一面明镜中看见了什么人的面影吧。
    7月22日
    3.自古以来,日都是光明、希望的象征,很多人都曾经歌颂过太阳。作者写“日”,却用主要篇幅来赞美飞蛾扑火,这是为什么?联系写作背景,谈谈你的理解。
    4.你如何理解《日》中“生命是可爱的。但寒冷的、寂寞的生,却不如轰轰烈烈的死。”这句话的含义。
    5.“月”带给作者的最大感受是什么?你从哪些方面看出来?这种意境,让你想到古诗文中的哪些诗句?
    7
    1.(1)拟人、呼告、排比(2)比喻(3)反复、排比(4)排比、反问4.主要写诗人呼唤与歌颂风、雷、电这些伟大的自然力来摧毁黑暗,表达对光明的渴盼。5.《屈原》 内心独白6.舞台说明;交代剧情发生的场景及人物的动作、神态等,以推动剧情的发展。8.对风雷电的呼唤与歌颂,表现了诗人对黑暗世界的强烈愤懑和摧毁黑暗、追求光明的热切愿望。
     (责任编辑:admin)
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